教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔
1教学目标1
熟练掌握盈亏问题的本质
运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题
打比知识精讲盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,如果每人少分,则物品就有余(也就是盈),如果每人多分,则物品就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”.可以得出盈亏问题的基本关系式:(盈+亏)+两次分得之差=人数或单位数(盈-盈)+两次分得之差=人数或单位数(亏-亏)+两次分得之差=人数或单位数物品数可由其中一种分法和人数求出
也有的问题两次都有余或两次都不足,不管哪种情况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”
条件转换;2
模块一、利用盈亏公式直接计算(一)盈+亏型【例1】三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩7块;如果每人搬5块,则少2块砖.这个班少先队有几个人
要搬的砖共有多少块
巩固】把一堆糖果分给小朋友们,如果每人2块,将剩余12块;每人3块,将缺少2块,那么小朋友共有人
巩固】智康学校三年级精英班的一部分同学分糖果,如果每人分4粒就多9粒,如果每人分5粒则少6粒,问:有多少位同学分多少粒糖果
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔
2巩固】秋天到了,小白兔收获了一筐萝卜,它按照计划吃的天数算了一下,如果每天吃4个,要多出48个萝卜;如果每天吃6个,则又少8个萝卜.那么小白兔买回的萝卜有多少个
计划吃多少天
巩固】幼儿园的老师给小朋友们发梨
每人6个就剩12个,每人7个便少11个
共有位小朋友个梨
巩固】幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个;每组分6个,则多4个,苹果有个,小朋友共组
巩固】一盘草莓约20个左右,几位小朋友分
若每人分3个