教案人教版《猪八戒吃西瓜》班级姓名一、加偏旁，再组词
亡——()()()长——()()()衣——()()()者——()()()二、将恰当的动宾搭配用直线连起来
采庄稼弹小提琴收地瓜拉锣鼓钓果子吹钢琴挖鲜鱼敲笛子三、在括号里填上适宜的动词，体会用词的精确
丢扶跌走踏摔站才()几步，猪八戒就()上一块西瓜皮，()了一跤，脸都()肿了
孙悟空赶忙把他()起来，咨询他如何如此不小心
猪八戒()起来一看，是本人()的西瓜皮，不敢言语了
四、理解课文内容，答复下列咨询题
“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮
”这句话中两个“吃”的意思是否一样
假如不同，各自代表什么意思
这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎么样的印象
五、读短文，答复下列咨询题
黑猩猩的表演真滑稽
它们先跳舞，弓着背，两臂向前伸着
一个劲地转，逗得大家哈哈大笑
接着，它们又表演蹬球，竖蜻蜓，翻跟斗，样样表演都是丑态百出
最后一个节目是走铁杠
一只黑猩猩撑着伞，走起来摇摇摆晃，走几步滑下来，走几步又滑下来，它吓得心惊胆战
另一只黑猩猩却神气活现地在铁杠上走来走去，还做出许多怪相，引人发笑
这一段话中写了黑猩猩的表演，写得详细的两项是()和()2
这一段话是围绕第()句话的意思写的
参考答案一、忄，忙——帮助繁忙大忙人贝，账——欠账记账流水账亻，依——依托依附依赖纟，绪——情绪思绪眉目二、采果子收庄稼钓鲜鱼挖地瓜弹钢琴拉小提琴吹笛子敲锣鼓三、走踏摔跌扶站丢(提示：精确使用动词)四、1
用嘴巴吃，踩着四块西瓜皮跌了跟斗
(略)五、1
跳舞走铁杠2
