小学奥数之长方体和正方体(二)VIP免费

小学奥数之长方体和正方体（二）•下图是一个各面上依次标有，，，，，这六个数字的正方体的三种不同摆法。问：这三种摆法左面上的数字和是多少？•有一个正方体，棱长是厘米。如果把这个正方体切成棱长是厘米的小正方体（如右图），那么，这些小正方体表面积的和是多少？.一个表面涂满了红色的正方体，在它的每个面上都相等距离地切两刀。三个面涂有红色的小正方体有几个？两个面涂有红色的小正方体有几个？—个面涂有红色的小正方体有几个？六个面都没有涂红色的小正方体有几个？•有一个棱长是厘米的正方体，先从它的每个顶点处挖去一个棱长是厘米的小正方体，再在它每个面的中央粘上一个棱长是厘米的小正方体。所得物体的表面积是多少平方厘米？个边长为厘米的小正方体堆成如图的形状，求它的表面积。…一只小虫从右图长方体上的点岀发，沿长方体的表面爬行，依次经过前面、上面、后面、底面，最后到达点。请你为它设计一条最短的爬行路线。.右图是由四个完全一样的正方体拼成的长方体，每个正方体的个面按相同次序涂有黑、白、红、黄、蓝、绿六种颜色。问：黑色的对面涂的是什么颜色？红色的对面涂的是什么颜色？红白黑T匕黄蓝ng白T匕黄.—个正方体木块，表面积是平方厘米，把它锯成体积相等的个正方体小木块，每个小木块的表面积是多少？■把个同样大小的小正方体拼成一^大正方体。已知小正方体的表面积是平方厘米，大正方体的表面积是多少平方厘米？•一个正方体木块棱长米，沿水平方向将它锯成片，每片又锯成长条，每条又锯成小块，共得到大大小小的长方体块。这块长方体的表面积的和是多少？•右图中的面积是平方米，的面积是平方米，是米。现在把处的土堆到处，使、两处同样高，这时处比原来升高了多少米？•把若干个体积相同的小正方体拼成一个大正方体，然后在大正方体的表面涂上红色。已知一面涂红色的小正方体有个，那么，两面涂红色的小正方体有多少个？.右图是由个棱长厘米的小正方体重叠而成的，求这个立体图形的表面积。.—个正方体木块，棱长是厘米。如果在这个木块的六个面的中心位置各挖去一个边长为厘米的正方形孔，直透对面。所得立体图形的体积是多少？表面积是多少？•右图是一个棱长厘米的正方体木块，一只蚂蚁从点沿表面爬向点。请画岀蚂蚁爬行的最短路线。这样的路线共有几条？•在一个棱长为厘米的正方体上面的正中间向下挖一个棱长为厘米的正方体小洞，接着在小洞的底面再向下挖一个棱长为厘米的小洞。第三个小洞的棱长为百米挖法与前两个小洞的挖法相同。现在这个立方体图形的表面积是多少？