2022农村小学规范办学行为自查报告农村小学规范办学行为自查报告在不断进步的时代，报告的用途越来越大，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我收集整理的农村小学规范办学行为自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。农村小学规范办学行为自查报告1为了仔细落实省、市、区关于端正办学思想，规范办学行为规定第1页共17页规范教化教学管理，全面实施素养教化，促进学生全面发展和健康成长，为了仔细贯彻《中华人民共和国义务教化法》、《教化部关于贯彻进一步规范义务教化办学行为的若干看法》和《山东省教化厅关于仔细做好减轻中小学生课业负担的看法》，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就进一步规范义务教化阶段学校的办学行为，切实减轻学生课业负担，我校开展了减轻中小学生课业负担，规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。一、严格限制了学生到校和在校时间学校每周上课5天。学生每日在校参与教化教学活动的时间，小第2页共17页学不得超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，学校不得以任何理由占用课余、晚上、星期天和节假日时间支配学生集体补课或上新课。学校无寄宿生，不开设早自习、晚自习班主任教化学生留意休息，要保证学生每天不少于9小时的睡眠时间。老师作息时间，原则上与社会工作时间同步。学校支配老师，组织学生进行体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。二、进一步严格限制学生作业总量。第3页共17页1、严格限制作业时间。一、二年级一律不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时;双休日及节假日不得加大作业量;作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时，如超过规定的时间，可允许学生不完成。2、切实提高作业布置质量。老师要依据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，激励各个年级分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。3、严格作业批改要求。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作第4页共17页业批改质量。对学习有困难的学生要热忱帮助，有详细的帮扶措施，不得卑视、排斥。4、规范作业管理。加强了对各科作业布置的协调管理，严格限制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的协作下，按时完成所布置对作业。三、进一步严格执行课程安排。学校严格根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，严格做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求第5页共17页教学，不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学安排把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。四、进一步严格限制了教辅用书征订。学校开设的国家必修课程严格按教化行政部门当年审定的教学用书书目选用教材，地方课程选用教材，按省、市教化行政部门有关文件规定征订。学校和任何老师不组织学生统一购买规定之外的学生用书，不向学生举荐各类教辅材料和专题教化读本。五、进一步规范了办班和考试行为。第6页共17页不举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、试验班等更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。每学期在期末进行一次学科考试。不按考试成果给学生排名次。学生学业成果评定实行等级制，不按考试成果或升学率给班级、老师和学生排列名次，学生考试成果单独通知学生和家长，不以任何形式张榜公布。六、进一步严格限制竞赛活动。未经教化行政部门批准，学校不组织学生参与各种竞赛活动、读书活动。停止全部学科类奥林匹克竞赛活动。未经教化行政部门批准学校不随意停课放假，不组织学生参与商业庆典或其他非教化性社会第7页共17页活动。七、进一步强化了管理。1、明确了责任。校长作为“减负”工作的第一责任人，仔细贯彻、严格执行省、市、区教化行政部门关于“减负”的有关规定，对本校的“减负...
