最值问题考情动态分析:最值问题涉及到函数、不等式、三角、解析几何、立体几何等内容,求最值的方法较多,但要求学生熟练掌握以下方法:均值定理、利用单调性(对单调性的判断除应用单调性的定义外,还要熟练地应用导数判断)、配方法、换元法、图象法等求最值
在近几年的高考中,求最值已成为热点,特别是导数知识的介入,因此在复习中,必须对求最值问题的常用方法和一般技能进行系统整理、深化训练
第一课时求最值的常见方法一、考点核心整合求最值常用的方法:均值不等式法、单调性法、判别式法、换元转化法、配方法数形结合法
特别要注意利用导数判断单调性再求最值的方法
二、典例精讲:例1当时,函数的最小值为()A、2B、C、4D、例2求函数的最大值和最小值
例3设函数,其中
(Ⅰ)若在处取得极值,求常数的值;(Ⅱ)若在上为增函数,求的取值范围
二、提高训练:(一)选择题:1.已知定点,且,动点P满足,则的最小值是()A、B、C、D、52.实数满足,则的最小值是()A、B、C、D、3.设,式中变量和满足条件,则的最小值为()A、1B、C、D、4.函数在上的最大值与最小值之和为,则的值为()A、B、C、2D、45.在中,为坐标原点,,则当的面积达到最大时,等于()A、B、C、D、(二)填空题:6.P是抛物线上任意一点,则当点P和直线上的点的距离最小时,P与该抛物线准线的距离是___________
7.设实数满足,则的最大值是_______________
(三)解答题:8.如图,在直径为1的圆中,作一关于圆心对称、邻边互相垂直的十字形,其中
(Ⅰ)将十字形的面积表示为的函数;(Ⅱ)为何值时,十字形的面积最大
最大面积是多少
9.过点作直线,分别交轴和轴的正半轴于两点
(Ⅰ)当取最小值时,求的方程;(Ⅱ)当的面积取最小值时,求的方程;(Ⅲ)当的面积取最小值时,求的方程
OQMPBABAO10.已知函数的图象过点