实用文案标准第一章绪论心理学：是研究心理现象发生、发展及变化规律的一门科学。科学心理学诞生的标志：1879年，德国冯特莱比茵大学写著作《心理学原理》医学心理学：是研究心理现象与健康和疾病关系的科学，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。学科性质：交叉学科、基础学科、应用学科医学模式三种类型：自然哲学的医学模式、生物医学模式、生物-心理-社会医学模式。医学心理学的量化方法：描述、序量化、间接定量、直接定量医学心理学的基本研究方法：观察法、调查法、心理测量法、个案法、实验法和相关研究法。中国心理学会在1979年成立了医学心理学专业委员会。1985年，中国心理卫生协会成立。第二章心理学基础心理：人脑在反应客观事物时，所进行的一系列的复杂的功能活动。属于普通心理学感觉和知觉的区别：答定义、举例【1】认知过程：是心理过程中的最重要和最基本的部分，它是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是情绪、情感过程和意志过程的基础。感觉：（1）定义：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。感觉是个体最简单最初级的心理活动，是一切较高级、较复杂心理现象的基础。（2）种类：外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉（触觉、压觉、冷觉、温觉、痛觉）内部感觉：运动觉、平衡觉、内脏感觉（饥渴、饱胀、窒息等）（3）意义：1.提供了内外环境的信息2.保证了机体与环境的信息平衡（4）特征：1.感觉性和感觉阈限2.感觉后像3.感觉的适应4.感觉对比5.联觉知觉：（1）定义：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。（2）特性：1.相对性2.整体性3.理解性4.恒常性错觉：是在客观事物刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉，是不正确的知觉。记忆：（1）定义：是人脑对过去经历过的事物的反映。包括识记、保持、再认和再现三个基本环节。（2）分类：1.按记忆的内容分类：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆2.按加工方式或保持时间分类：感觉记忆、短时记忆、长时记忆遗忘：（1）定义：对识记过的事物不能再认或再现，或是错误地再认或再现，称为遗忘。（2）遗忘规律：1.遗忘进程先快后慢2.遗忘的多少与记忆材料的性质和长度的关系3.遗忘的多少与个体的心理状态的关系4.遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系注意：（1）定义：是指个体的心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是其基本特性。（2）特征：注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移（3）分类：无意注意、有意注意、有意后注意：有预定目的，又无需太多意志努力的注意。思维：（1）定义：是人脑对客观现实概括的、间接的反应、是认识的高级形式。（2）特性：间接性和概括性（3）分类：1.思维方式分类：动作思维、形象思维、抽象思维2.探索答案的方向：聚合思维（求同思维）、发散思维（求异思维）3.独立程度分类：常规思维、创造性思维（4）过程：分析与综合、比较、抽象与概括想象：是人们对头脑中已经有的表象进行加工改造并创造出新形象的过程。实用文案标准【2】情绪和情感：指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。（1）区别：情绪和情感的区别情绪情感情境性、短暂性、冲动性稳定性、深刻性、持久性多与人的生理需要相联系多与人的社会需要相联系人和动物都有，发生较早人所独有，发生较晚（2）联系：彼此依存、相互交融的，稳定的情感是在情绪的基础上发展起来的，同时又通过情绪反应得以表达；情绪的变化往往反应情感的深度，在情绪发生的过程中，尝尝蕴含着情感。情绪的功能：是适应生存的心理工具、激发心理活动和行为动机、心理活动的组织作用、是人际交往的手段情绪和情感的分类：1.从情绪发生和发展上分：喜怒哀俱2.从情绪状态上分：心境、激情、应激3.从情感上分：道德感、理智感、美感表情：面部表情、身段表情、言语表情情绪的理论：1.詹姆斯-兰格的情绪外周学说2.坎农-巴德的情绪丘脑学说3.阿诺德的评定-兴奋学说4.沙赫特-辛格的情绪三因素学说：认知过程、环境刺激、生理反应意志：是指人们自觉地确定目标，有意识地支配、...
