学习《中小学教师专业标准》心得体会通过学习《中小学教师专业标准》,知道了中小学教师的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习
我充分认识到规范教师专业标准的重要性
以下是我的几点体会:一、要做一位能传递幸福的教师教师是个与众不同的职业,要在自己幸福感提升的前提下,更要学会传达让别人幸福的信息,成为幸福的播种机,如果老师在孩子幼小的心灵里播撒幸福种子,就是为他们开花结果筑下良好根基
一位名人说:对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身
教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星,远望像一盏灯,近看是一团火;当生命的蜡烛在lsquo;照亮rsquo;学生的同时,也应lsquo;照亮rsquo;自己hellip;hellip;只要我们以欣赏、审美的眼光去看学生;以平等、真诚的态度与学生交往
这样既会使学生感到幸福,同时,我你自己的心灵也会得到净化
二、要做一位爱学习爱读书的教师做为一名教师,应该不仅仅是一名教师,要多一些书生气
据统计:我们有20%的教师认为没有时间读书
有时间的,但没有用于读书的占17%
时间不多,偶尔会看一下,或者放假才有时间读书占7%
只有18%认为有足够时间读书
是否愿意读书不仅仅是时间的问题,而是教师是否有想读书、是否有动力去读书的问题
30-50岁的教师读书更少
中小学教师读书面甚至比学生还窄
教师与教师的差别,不在于学历,也不在于教龄和水平,而是在于一个教师有没有研究的精神
苏霍姆林斯基也提醒我们:如果你想给自己的教育生活增添乐趣,使每天上课不致成一种枯燥而单调的义务和程序,您就要走上从事教育科研这条路
如果不学习,不读书何谈教育科研呢
三、要做一位受学生喜欢的教师亲其师信其道,学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课