三字经读书参考心得体会800字5篇三字经读书心得体会800字(1)“人之初,性本善,性相近,习相远……”无意中听到一个小孩郎朗有声、韵律齐整的吟诵声,我不由得重拾这本小时候就读过的《三字经》,细细品味其中关于历史、天文、地理、道德等许多知识,字里行间里浸透的道理更是让我感悟颇深、意犹未尽
正如古人云:“熟读三字经、并可知天下事,通圣人礼
”它记载的沧海桑田,不愧为中华民族的灿烂文化,屹立于世界之巅的精华,源远流长
“头悬梁,锥刺股;彼不教、自勤苦
如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍
如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓……”宋朝中枢令赵普读了一辈子《论语》,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没有钱买书,也能如此好学;孙晋怕晚上读书打瞌睡把头发系在房梁上,苏秦学习困倦是用锥子刺本人的大腿,条件艰辛亦能如此勤奋;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当灯看书,孙康依托雪的反光看书,环境恶劣亦能如此上进
想到现在的我,真是惭愧不已……小学毕业之后,顺利升入现在的初中,自以为离开了父母的管束,能够天高任鸟飞、海阔凭鱼跃了,不需要再为完成教师的叮嘱而勤学苦练,也没有家长每天在耳边念叨不止了
因而,在初中的课堂上常常三心二意,对教师讲授的内容只求听个一知半解就心满意足,不再讲究学习效率,也不再计较时间的充实,有时候还嫌教师啰嗦,成心跟教师唱对台戏,就连课后作业都是潦草完成,月假回到家里,只要瞄到,不玩个爽快那是一定不肯善罢甘休的
上次,我们班组织到井冈山参加研学旅行,教师是同意我们带,那可把我乐坏了,只要一有空,我就躲着玩,几次差点落伍,恍恍惚惚一个学期完毕了
期末考试成绩一出,连我本人也蒙了——几门功课都是班上的垫底分数
这可不是原来的那个本人呀
我离曾经年少时的人生目的渐行渐远了,尽管心乱如麻,却不断没有想明白其中的原由
在这次的重读《三字经