高中——好习惯成就好人生参考发言稿尊敬的教师,亲爱的同学们:大家早上好
我是来自397班的刘盛洪,今天我国旗下演讲的标题是:《好适应成就好人生》
据一项社会调查显示:十七岁往常构成的适应将会成为成为妨碍其一生的适应
而我们如今所处的年龄阶段正式养成好适应的关键时期
生活在一中的银杏树下,学习是我们天职
我就先谈一谈学习适应
经常听成程教师在课堂上说:“让学习成为一种适应
”对此我深有感触
假如一个人能不自觉地将一本本经典名著翻开,细心的阅读;经常向教师询咨询疑难咨询题,那么他确信会在各类活动中脱颖而出
由于他已经把学习当做日常生活的一部分
我们班上就有许多如此的人
比方说姚志豪同学,每当学习上有不明白之处就主动与教师交流,和教师一起讨论标题的解法
还有杨玉英同学,经常在课余做一些摘抄并经常阅读,以致每次写出来的随笔作文都会被传阅
还有林雨浓同学,每天坚持做英语的课外阅读,以致在每次的英语考试中成绩都名列前茅
每个人的性格不同,合适每个人的学习方法也不尽一样
假设要总结出一套合适所有人的学习方法,便是把学习当做一种适应
我们不仅要有好的学习适应,还要有一套好的日常行为适应
詹教师曾在课堂上说过十六个字:学习自主,行为自律,人格自尊,生活自理
这十六个字关于我们都是适用的
学习自主我就不重复了
行为自律要求我们每一个人有一套行为准则,有一个好的行为适应
人格自尊要求我们应该有坚韧的质量,有一种遇到困难不退缩的毅力
生活自理即要求我们在生活中有好的生活适应
至于怎么样去养成这些适应,我想用我们周围的例子来说明
陈靖文,王世杰同学经常在晚自习后去田径场跑上几圈,缓解学习压力;李卓栓同学经常会去打打羽毛球,锻炼身体,为平淡的学习生活增添乐趣;刘诗瑾同学时不时会去阅读英语原著,拓宽视野,她也喜爱写字画画,培养艺术情操
如此的例子还有非常多,我觉得这都是我们应该借鉴的良好适应