自我性格的形成与重塑•自我价值感是学习而来的,每个人或多或少都是家庭价值观的呈现,因而检视自己、原生家庭,有助于改造自己,找出生命的动力,通过这样的察觉与改变历程,更能凸显生命的意义
•“自我重塑”(self-reparenting)的动力必须来自于你自己
通过书中自我剖析的部分,你可以更进一步借着分析自己与父母的互动关系来了解自己
这是为了你自身的变革与成长,为了要重塑你既定的生命模式
•十二个禁止令禁止令(stopper)形成的原因,是小时候我们从内在发出自然的需求、欲望或感情时,却受到父母长辈们的禁止,常常陷入一种不自由、被束缚的状态
我们大约会在三到五岁时开始接受禁止令
禁止令的发生最初是父母为了保护孩子的安全而形成的,因为孩子不了解生命里面存在着许多的不安和危险
•第一个禁止令是”不要存在”
孩童时期被体罚、羞辱、忽视时,会恨不得有个地洞可以钻下、希望自己消失
父母亲冷漠、不关心的态度会使你觉得自己的存在无足轻重
在心理上,父母亲给孩子最大的伤害就是漠视
•第二个禁令是“不要当自己”
由于父母对孩子有很高的期许,他们总是用自己理想中孩子应该表现的样子来评断你
为了得到父母的夸奖,你愈来愈远离本来的自己,而成为父母所期待的样子
•第三个禁止令是“不要亲近”
有些父母本身非常不善于和孩子有亲密的肢体接触,如拥抱、亲吻
此外成人在焦虑状况下无心的呵斥,孩子可能诠释为“不要亲近”的信息
•第四个禁止令是“不要属于我们”
如果小时候父母比较偏心,而你刚好又不是集三千宠爱于一身的那个人,你甚至曾经怀疑自己到底是不是爸爸妈妈亲生的
长大之后,我们很难有归属感
在与别人的互动关系上总是格格不入
•第五个禁止令是”不要长大”
有些父母很需要孩子需要他们,这种被需要的感觉,才让他们觉得自己的生命很有价值,所以,每次你要自己独立去做一件事的时候,你就会被否定
•第六个禁止令是“不要像个