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com现代教育技术15秋在线作业1一、单选题(共10道试题,共25分
课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段A
环境需求分析B
脚本设计阶段D
评价与修改满分:2
贯穿于远程教育的各个子系统的是()A
管理满分:2
听觉媒体中经常使用的一种声--电换能器件是A
照相机满分:2
教育传播理论在教学中的应用有很多,以下不属于的是哪一项A
说明传播是一种双向的互动过程B
指出了教学过程的双向性C
说明了教学过程所涉及的要素D
确定了教学传播过程的基本阶段满分:2
下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础A
电化教育满分:2
下列不属于传统教育媒体的是A
视频展台满分:2
下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有()A
教学过程的组织者B
学习的引导者谋学网www
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学习的促进者D
学习过程的主体满分:2
建构主义心理学家对学习的界定是()A
学习是指由经验引起的行为的相对持久变化B
学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化C
学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程D
“刺激一反应一强化”满分:2
直接取得视频信号的设备,通过光敏物质做成的靶面,将景物光转换为电信号的摄像机属于A
其他满分:2
下列说法正确的是()A
认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略B
教学策略就是教学方法C
元认知策略是关于如何“学会学习”(1earningtolearn)的高级认知策略D
所罗门将学习风格分为活动型、反省型、理论型、实践型满分:2