繁盛一时的隋朝教学反思针对于《繁盛一时的隋朝》这一课，在课前针对隋朝大运河、隋初经济的繁荣，大运河开通的作用都用较为充分的准备
通过图解讲述大运河的开通的路线，分段、南北点、沟通的主要河流等都做了细致的讲解
但是在一堂课下来，细细反思，仍然有很多不足的地方
一、课前的导入的部分我在课上采取讲解南北朝，进而引出杨坚灭南朝陈建立隋朝
课前导入有些生涩，不够吸引学生
必要时可以借鉴课本上的课前导入故事
利用隋炀帝看琼花的故事，提高学生的兴趣
二、在讲解大运河开通的意义中，没有给学生讲清楚大运河的开通也存在消极方面的影响，即：劳民伤财，加重了人民的负担，也是导致岁末农民起义的原因之一
从而能够为下节课李代隋兴做好铺垫
三、课堂上应该增加趣味性
能够通过故事的方式讲解就不用生涩的历史条框灌输给学生
尤其是开凿运河的意义
尽可能的不要条条叙述给学生，要通过相关史实的讲解，使学生自己能够认识到隋朝开凿运河的意义
四、课上做得比较好的地方是在讲解隋朝运河的路线时，让同学们自己去画一画运河的路线，把运河重要的知识点都在图上体现出来，比如：运河的一中心：洛阳
两点：北至涿郡，南至余杭
四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流都反映在图上
