磁场对运动电荷的作用教学目标1．知道用电子射线管研究磁场对运动电荷的作用。2．会用左手定则判断洛伦兹力的方向。3．了解电子束的磁偏转，理解其原理。4．知道电视机显像管是利用了电子束磁偏转的原理，了解其工作过程。重点会用左手定则判断洛伦兹力的方向难点1．知道用电子射线管研究磁场对运动电荷的作用。2．会用左手定则判断洛伦兹力的方向。教法及教具感应圈、低压直流电荷（学生电源或蓄电池）、阴极射线管，蹄形永久磁铁、导线若干教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、引入新课：我们已经掌握了磁场对电流存在力的作用、安培力的产生条件和计算方法，那么磁场对运动电荷是否也有力的作用呢？二、自主学习：【问题1】磁场对通电导线有力的作用，而电流是由电荷的定向移动形成的，磁场对运动电荷是否也有力的作用？若有，其与安培力有什么关系？【问题2】探究电子射线管的构造及工作原理？有条件的同学用电子射线管及磁铁做实验，能观察到什么，能说明什么？【问题3】洛伦兹力是哪国哪个科学家首先提出的？它的方向如何判断？可以用左手定则吗？若能，用左手定则判断电子射线管中运动电子在磁场中受洛伦兹力方向。三、合作探究：【问题1】运动的电荷在磁场中一定会受到洛伦兹力的作用吗？①观察从实验室配备的电子射线管，了解其结构。在真空玻学生认真听讲并积极回答思考老师提出的问题教学过程璃管内安装一个阴极、一个阳极，阴极接高压的_______、阳极接___________，管内装有长条形的__________，______上的物质受到电子的撞击时能够发光。②不加磁铁，观察电子束的径迹，可以得出什么结论？把电子射线管放在蹄形磁铁的两极之间，观察电子束的径迹，又可得出什么结论？调换磁铁南北极的位置，观察电子束的径迹，又可得出什么结论？③保持电子射线管不动，在缓慢转动磁铁从而改变磁场的方向，再次观察电子束的径迹，又可得出什么结论？【问题2】影响洛伦兹力方向的因素（1）在探究问题1中，发现调换磁铁的方向，电子束的径迹发生了改变，现保持电子射线管不动，在缓慢转动磁铁从而改变磁场的方向，观察电子束的径迹，又可得出什么结论？保持磁铁位置不动，调换电子射线管的阴、阳两极位置，达到改变电流方向的目的，观察电子束的径迹，又可得出什么结论。（2）在磁感应强度和电流方向确定的情况下，从理论上预测电子的偏转方向，从而验证左手定则的正确性。四、课堂检测：1．关于安培力、电场力和洛伦兹力，下列说法正确的是（）A．电荷在电场中一定受电场力作用，电荷在磁场中一定受洛伦兹力作用B．电荷所受电场力一定与该处电场方向一致，电荷所受的师生共同小结洛伦兹力不一定与磁场方向垂直C．安培力和洛伦兹力的方向均可用左手定则判断D．安培力和洛伦兹力本质上都是磁场对运动电荷的作用，安培力可以对通电导线做功，洛伦兹力对运动电荷也做功2．一个电子穿过某一空间而未发生偏转，则（）A．此空间一定不存在磁场B．此空间可能有磁场，方向与电子速度垂直C．此空间可能有电场，方向与电子速度垂直D．此空间可能有电场，方向与电子速度平行3．一长直螺线管通有交流电，一个电子以速度v沿着螺线管的轴线射入管内，则电子在管内的运动情况是()A．匀加速运动B．匀减速运动C．匀速直线运动D．在螺线管内来回往复运动五、小结：对本节内容做简要的小结板书设计（用案人完成）布置作业教学札记
