第三课时教学内容：《使至塞上》王维导入新课唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不能不加强边防，以应付战事
有时也乘胜逐北，有扩张领士的意图
开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室
这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材
这一类诗，文学史上称为“边塞诗”
今天我们就来学习一首边塞诗——王维的《使至塞上》
整体感知教师范读学生听读，注意字音、节奏并自由朗读课文
思考下列问题：出使人是谁
在什么情况下出使
出使目的是什么
明确：作者王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸
王维轻车简从，要到远在西北边塞的居延
经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线
自由朗读，限时背诵检查背诵■研读赏析齐背课文，思考下列问题：a．说说“征蓬出汉塞，归燕人胡天”一句的含义，蕴含作者怎样的感情
b．赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句
学生对照自己画的图画赏析，四人小组讨论明确：a．自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空
蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁
b．大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得异常醒目
“孤烟”两字能状其神韵，“孤烟”之后随一“直”字，使景物显得单纯简净
“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中
视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头
笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔
将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中
