高中物理 第2章 磁及其应用 第1节 磁性与磁场学案 鲁科版选修1-1-鲁科版高二选修1-1物理学案VIP免费

第1节磁性与磁场学习目标知识脉络1.了解磁体的吸铁性和指向性．2.知道磁场的概念．(重点)3.知道地球是一个大磁体，能解释指南针指示南北的原因．4.知道磁偏角．(难点)磁性磁场1．磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．2．磁体：具有磁性的物体．3．磁极：磁体上磁性特别强的区域称为磁极，磁体都有两极，即北(N)极和南(S)极．4．磁场磁体周围存在着磁场，磁体与磁体之间、磁体与铁钉之间的作用力都是通过磁场来传递的．1．任何磁体都有两个磁极．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．(√)2．磁场对处在其中的磁极有力的作用．(√)3．磁场是一种物质，具有能量．(√)为什么说指南针的发明，使航海事业得到了发展？【提示】在茫茫大海上航行，人很容易迷失方向，在指南针出现之前，人们只能夜晚依靠北极星，白昼通过太阳确定方向，若天气变化，则无法辨别方向．有了指南针，人们就可以在海上远行，所以说指南针的发明，使航海事业得到了发展．磁场与电场一样，都是物质．磁场是磁体周围存在的一种特殊物质1．说它“特殊”是因为它和我们常见的以分子、原子、离子组成的物质不同，它不是以微粒组成的物质的形式存在，而是以一种“场”的形式存在．2．说它是“物质”是因为它和我们常见的实物一样，能对放入其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用．因此我们说磁场是和我们常见的桌子、房屋、水和空气一样，是一种客观存在的物质．3．磁体间的相互作用是通过磁场来产生的．磁场力是非接触力．磁场是一种实际存在的物质，也具有能量．1．下列说法中错误的是()A．磁场是一种看不见、摸不着的物质B．磁极间的相互作用是通过磁场进行的C．磁铁吸引铁钉、铁屑的作用是通过磁场进行的D．磁场只存在于磁铁内部【解析】磁场是磁体周围存在的一种物质．磁极间相互作用就是通过磁场进行的，A、B、C均正确．磁场在磁铁内、外部都存在，D错误．故选D.【答案】D2．下列关于磁场的说法中，正确的是()【导学号：18152037】A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B．磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C．磁极与磁极之间是直接发生作用的D．磁场只有在磁极与磁极发生作用时才产生【解析】磁极与磁极间的相互作用是通过磁场发生的，故C错误；磁场具有能量，对放入的其中的磁极有力的作用，是一种客观存在的物质，A正确，B错误；磁场在磁极周围始终存在，D错误．【答案】A3．有关条形磁铁的说法，错误的是()A．条形磁铁的两个磁极磁性最强，中间磁性最弱B．把条形磁铁分成两段后，每一段只有一个磁极C．条形磁铁分成两段后，每一段还是有两个磁极D．把条形磁铁用细线悬挂起来，静止后能指南北【解析】条形磁铁磁极磁性最强，中间最弱，且悬线悬挂静止后N极指北；分成两段后仍然有两个磁极．所以选项A、C、D说法正确，选项B说法错误．【答案】B磁场是磁体周围存在的一种物质，磁极间的相互作用是通过磁场来进行的.地球是个大磁体1．地磁场：地球本身是一个大磁体，地磁南极和地磁北极分别位于地理北极和地理南极附近，地球周围存在的磁场叫地磁场．2．磁偏角：地磁两极与地理两极并不重合．水平放置的磁针，它的指向与地理子午线并不一致，而是有一夹角，叫磁偏角．在地球上的各个地方，磁偏角是不同的．1．地磁场能使小磁针的两极指向正南正北．(×)2．地理的南北极与地磁的南北极并不重合，地磁的北极在地理北极附近．(×)3．地磁北极在地理南极附近．(√)信鸽千里归巢是一件再普通不过的事情．为鸽子导航的“地图”在哪儿？为什么在暴风雨天气或者在出现日食的日子鸽子会迷路？图211【提示】科学研究发现，让信鸽迷路的原因是既看不见又摸不着的地球磁场．因为信鸽在飞行时是依靠地球的磁场定位的，它们的鼻子就是接受磁场回波的“雷达”．这些回波通过鼻子传给大脑，由大脑发出指令．当地球磁场受到如天气或日食等因素干扰时，就会导致信鸽失去方向．1．地磁场的特点(1)地磁场的N极、S极与地理的南、北极相反，但稍有偏差．(2)地磁场的水平分量总是从地球的南极指向地球的北极，竖直分量在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下．(3)在赤道平面上，距离地球表面高度相等的各点，磁场强...