高一物理必修1第一章第二节时间和位移课标要求1、知道时间与时刻、路程与位移、矢量与标量的区别,了解时刻、位置、时间、路程、位移的对应关系及各量的物理意义
2、掌握用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向,会用矢量表示和计算质点的位移
3、体会物理学研究和处理问题的方法,养成良好的思考习惯
教学设计思想本节是物理概念的教学,要求学生能够弄清各个物理量的含义,同时体会物理学研究和处理问题的方法,养成良好的思维习惯
教学过程一、时刻和时间间隔1、时刻:时刻指的是某一瞬时,在时间轴上用一点来表示
举例:第2秒初、第2秒末、上午8时上课、8时45分下课……2、时间间隔:时间间隔是两个时刻间的间隔,有时简称为时间,在时间轴上用一段来表示
举例:第1s内、3s内、前2秒、每节课45分钟……平时所说“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下文的意思来确定
二、路程和位移1、路程:路程是物体运动轨迹的长度
例1:测量地图上路径表示的路程
――方法:可以在地图上沿旅行的路径放置一条棉线,然后把棉线拉直,量出长度,根据地图的比例估算旅行者走过的路程
路程只涉及物体运动轨迹的长短,并不涉及运动的方向
当我们从某一点A运动到另一点B时,可以沿不同的轨迹、走过不同的路程,但位置的变动是相同的
在物理学中用位移来表示物体的位置变化
2、位移:用来表示物体(质点)位置的变化
可用一从初位置指向末位置的有向线段来表示
三、矢量和标量1、矢量:既有大小又有方向的物理量,叫做矢量
举例:位移、速度、力、加速度……2、标量:只有大小,没有方向的物理量,叫做标量
举例:路程、温度、质量、体积……3、运算法则:①
标量的运算:代数加减法用心爱心专心例2:一个袋子中原有20kg大米,又放入10kg大米,则现在大米的质量是30kg
矢量的运算:几何关系思考与讨论:一位同学从操场中心A出发,向北走了40