高中生物 第二章 第二节 遗传的染色体学说学案（含解析）浙科版必修2-浙科版高中必修2生物学案VIP专享VIP免费

遗传的染色体学说导学诱思一、遗传的染色体学说1.内容(1)基因与染色体都作为独立的遗传单位，基因保持其独立性和完整性，染色体也保持一定的形态特征。(2)基因和染色体（同源染色体）在体细胞中成对存在，且都是一个来自父方，一个来自母方。（3）在减数分裂形成配子时，等位基因和同源染色体分离，每个配子中，只含等位基因和同源染色体中的一个。（4）等位基因分离和同源染色体分离的同时，非等位基因和非同源染色体自由组合。2.结论：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。思考：观察人类的染色体和核DNA数，发现所有人的染色体和核DNA数都是46条，为什么会有如此相同的结果？提示：因为染色体是DNA的主要载体。DNA在染色体上，基因和染色体的行为存在着平行关系。二、孟德尔定律的细胞学解释1.基因的分离定律的实质：①在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性。②在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2.基因的自由组合定律的实质：①位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。②在减数分裂过程中，同源染色体的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。