学习内容硝酸的性质学习目标情感态度与价值观:通过掌握浓硝酸和稀硝酸性质的差异,使学生进一步理解量变引起质变的规律,帮助学生树立起辨证唯物主义的世界观
学习重点硝酸的化学性质学习难点硝酸的强氧化性知识链接1
酸之所以显酸性是因为在水溶液能给出_____离子
酸的通性:(1)______________________________________________(2)_______________________________________________(3)可以与活泼金属反应生成盐和氢气(4)_______________________________________________(5)________________________________________________2
氧化还原反应的知识氧化剂具有___性,本质____电子,化合价_____,发生_____反应,被____
化学工业有三酸两碱,三酸指________,________,__________
教学过程用案人自我创新一.硝酸的物理性质1
色_______,味_________,态___________,易__________,可与水________混溶,98%的硝酸称为______________,工业硝酸质量分数为_____________
(所以浓硝酸可以改写成离子形式)二.硝酸的化学性质1.不稳定性实验室保存的硝酸呈黄色是因为______________________
方程式为__________________________________________
强氧化性课本P101实验:铜与浓硝酸:现象_____________________________________
方程式_________________________________
铜与稀硝酸:现象__