河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文上册《第6单元第26课三峡(第一课时)》教案人教新课标版【学习目标】1、有感情的朗读背诵课文,培养阅读文言文的能力
2、借鉴学习抓住特征描写景物的方法
3、揣摩文章的思想感情,让学生了解、热爱祖国美丽的河山
【教学重难点】教学重点:借鉴学习抓住特征描写景物的方法
教学难点:揣摩文章的思想感情,让学生了解、热爱祖国美丽的河山
【课时安排】2课时【教学步骤】第一课时一、激发兴趣,导入新课通过文字游戏:白水“泉”边女子“好”少女更“妙”山石“岩”下古木“枯”此木为“柴”导入新课,在文中找带“山”和“水”的字,借此明确本文出处和作者,以及文中内容主要通过描写三峡的山和水来表现三峡的自然美
郦道元,字善长,北魏地理学家
好学博览,留心水稻等地理现象,撰《水经注》
其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等
对各地秀丽的山川作了生动的描绘,文笔简洁精美,具有很高的科学价值和文学价值
二、自学质疑学生听读课文,对照注释,初步理解文意
(1)教师指导学生积累词语
读准字音:解决疑难词句,疏通文意
自:从,此处有“在”之意
三峡:指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡
嶂(zhàng):屏障似的高峻山峰
停午:一作“亭午”,中午
曦(xī):日光
夏水襄陵:夏天大水涨上了高陵之上
陵,大的土山
沿:顺流而下
溯(sù):逆流而上
王命:朝廷的文告
宣:宣布,传达
朝发白帝:早上从白帝城出发
白帝:城名,在重庆市奉节县
奔:奔驰的快马
素湍:浪花翻滚的急流
绿潭:绿色的潭水
回清倒影:回旋的清波倒映着岸上景物的影子
绝巘(yǎn):险峻的山峰
巘,凹陷的山顶
悬泉:从山顶飞流而下的泉水
飞漱:飞流冲荡