《从蒸汽机到互联网》课前自主学习学案学习目标知识与技能1.识记:电力的发现和发展以及互联网的出现等
2.理解:蒸汽时代、电力时代、网络时代
3.运用:探究科学思想和科学发展的关系
重点、难点重点:蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用
难点:蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用,对社会发展的影响
课前自主学习一、蒸汽时代的到来1.蒸汽机出现的条件:(1)政治上:英国①的胜利扫清了经济发展的障碍
(2)经济上:②的发展为应用机器生产提供了可能
(3)科技上:科技发展提供了许多发现和发明
2.瓦特的贡献:(1)18世纪60年代,发明③式蒸汽机,蒸汽机功率提高
(2)18世纪80年代,发明④式蒸汽机,可应用于不同的工业部门
3.蒸汽机的作用:(1)推动人类进入⑤时代;促使工场手工业向机器大工厂转变,改变生活和工作环境,真正意义上的社会化大生产逐渐形成
(2)工业城市形成,⑥等国家成为工业国家
(3)蒸汽机应用于交通⑦发明轮船横渡大西洋、史蒂芬孙发明⑧,更加密切了世界联系,世界日益成为一个整体
二、电气革命的出现1.巨大成就:(1)1831年,①发现电磁感应现象,奠定了发电机研制的理论基础
(2)发电机和电动机的应用,电力应用于生产和生活
(3)输变电技术日益成熟,电力广泛应用于生产,新技术革命浪潮出现,第二次工业革命开展
2.重大影喻:(1)促进工业革命迅速发展,社会结构和世界形势发生改变,②开始确立对世界的统治,③组织形成
(2)城市面貌和人们的社会地位发生巨大变化,生活更加丰富
三、信息技术的发展1.巨大成就:(1)奠基:1946年,①国研制成世界第一台电子计算机
(2)促进:1969年,美国国防部建立包括四个站点的网络
(3)②,互联网成为全球信息网
2.重大影响:(1)信息化社会开始出现,③经济在世界范围内全面发展,加快了④的步伐
(2)提高工作效率,增加乐趣,改变社交方式