《台阶》教师寄语:任何一种卑微的事物,其韧性都是最强的
无论人、事物
如同小草、如同蚂蚁,也如同卑微的你我他,还有那平凡的父亲、母亲
李森祥的《台阶》中所写的父亲就是这种卑微而又韧性极强的人
【学习目标】1.整体感知课文内容,理解课文围绕“台阶”组织材料的写法
2.把握动作等细节描写分析父亲形象的特点
3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极、健康的心态并感恩父亲
【学习重、难点】通过细节描写分析人物形象,把握父亲艰苦创业“有志气”的性格特点【使用说明】1
请有感情的朗读课文,把握台阶赋予父亲的内涵,并能及时认真完成导学案
请根据导学案的提示边读边勾画圈点文中你认为精彩的有价值的语句,并作批注赏析
【作者名片】李森祥,当代作家,中国作家协会会员
他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视
中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划
作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力
代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等
作品充满对劳动人民的深厚感情
其艺术特色是文字简洁、善抓细节
【学习过程】自主学习质疑环节一、字词积累凹凼()尴尬()涎水()嵌着()胯骨()撬开()门槛()硌()二、走进台阶,感知父亲请试着用五分钟左右的时间借助你喜欢的阅读方式读课文
1、注意生字词的读音
2、请用第三人称配最简洁的语言概述故事内容
三、凝望台阶,聚焦父亲:(请跳读文章,感受细节,在文中作适当的圈点批注,各人完成后,四人一组进行合作交流,每小组的B同学代表发言,展示小组研究成果
)1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋
2、父亲为造高台阶的新屋做了哪些准备工作
3、新屋造好了,父亲怎么样了
四、攀登台阶,理解父亲(小组C或D同学发言)为了台阶,父亲付出了岁月为了台阶,父亲付出了青春为了台阶,父亲付