春九年级语文下册 7 这是四点零八分的北京教案 （新版）语文版-（新版）语文版初中九年级下册语文教案VIP免费

7.这是四点零八分的北京一九六八年十二月二十日“四点零八分”。作者就是在这一时刻被火车载着上山下乡成了“知青”，离开了北京。作者当时才20岁，带着对未来的迷惘，带着对北京的依恋，带着亲人道别的眼神，带着一支抒写内心郁闷的诗笔，踏上了没有目标的路……1.了解作者及写作背景;熟读诗歌，理清脉络结构。(重点）2.理解诗歌的主旨；品味本诗的语言特点。（难点）3.体会诗人独特的内心感受，培养热爱家乡的真挚感情。（重点）一、新课导入假如你去过北京，你就一定会知道北京火车站，这个号称全世界最繁忙的火车站，每天要发送几十万人，几乎每个中国人都在电视上见过它。那个有着大钟楼极具中国特色的建筑，虽然我们很熟悉它，但它不过是忙碌与拥挤的象征，你能想象得到有人为它写诗吗？今天，我们就要学习这样一首诗，它就写于四十年前北京的火车站。二、自主学习——预习与展示1生字注音骤然（zhòu)缀扣子（zhuì）窗棂（líng)2生词注解骤然：突然;忽然。窗棂：窗格子。也叫窗棂子。声浪：指许多人呼喊的声音。3作者名片食指：原名郭路生，1948年生，山东人。当代诗人，被称为中国新诗潮诗歌第一人因其诗《相信未来》被江青点名批评，曾经一度被人侮辱、嘲弄和指责，所以笔名为“食指”（也有“实质”的意思）。著有诗集《相信未来》《食指、黑大春现代抒情诗合集》《诗探索金库•食指卷》《食指的诗》等。4背景追溯本诗选自《诗探索金库•食指卷》（作家出版社1998年版）。1968年12月22日《人民日报》以《我们也有两只手，不在城市吃闲饭》为题，报道了甘肃省会宁县部分城镇居民奔赴农业生产第一线，到农村安家落户的消息。随后，全国各地出现了“上山下乡”高潮。20岁的诗人也加入了这个大潮中。诗人回忆这首诗的写作经历时说在去山西插队的火车上（火车四点零八分开），我开始写这首诗。当时去山西的人和送行的人都很多……我就是抓住了几个细节，在到山西不几天之后，写成了《这是四点零八分的北京》。”三、合作学习——探究与交流(一）整体感知集体朗读课文，找出关键词。【交流点拨】“北京”“妈妈”“疼痛”。(二）深层理解1作者用“这是四点零八分的北京”开头是有深刻用意的，它隐含了三个事实，是哪三个呢？【交流点拨】①四点零八分是一次列车的始发时间。当时每天有三列运送知青的专列，从北京开往全国各地，这种情况一直维持了三年。②这一时刻知青们将要远离亲人和故乡。据说当时在北京火车站要设立急救站，由于过度悲痛，很多人都昏死过去了，哭喊声震天动地，很多人离开北京和亲人之后就再也没回来，客死他乡，谁也不知道这场运动什么时候结束。③这一时刻将影响一代人的命运。上山下乡前，无数中国城市青年对农村的了解仅仅局限于课本的文字和政府的宣传。一些曾经积极参与过“文革”运动的城市年轻人经过在农村的艰苦生活后，意识到自己被人欺骗利用，至此彻底放弃了曾经坚信不疑的革命理想甚至一切理想，中国社会在改革开放后的道德秩序可以在此找到部分根源。这场运动改写了一代人的命运。2在汽笛声中，为什么作者感觉北京车站“剧烈的抖动”？作者又为什么“吃惊”“不知发生了什么事情”？【交流点拨】①这是一种幻觉。人一迷惘就会产生幻觉。②“剧烈的抖动”的车站是诗人心灵的外化。在开阔的空间范围上，作者把握住这特殊的历史时刻，作者此时对“北京车站高大的建筑”的感受，超越传统的视觉逻辑，深入到生命的潜意识中去，表现为一种冥想的哲理意味。③强烈地表达了诗人的迷惘、无助和对未来不可知的恐惧。3“妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”这句诗化用了哪位诗人的名句？表达了作者什么样的感受？有什么作用？【交流点拨】唐代诗人孟郊。表达告别母亲时的眷恋和痛楚。说明了在普通的人性面前，“政治神话”是那么苍白无力。(三）走进语言1作者为什么将自己比喻成“风筝”?【交流点拨】感觉自己的前途像风筝一样飘摇。能唤起童年记忆，表达对母亲的依恋。在诗人的心中，北京和母亲始终是叠合在一起的，远离北京就等于远离母亲和文明，作者将自己比喻为风筝，就是希望母亲能够拯救自己，因为线在母亲手中。“北京在我的脚下，巳经缓缓地移动”...