1哆来咪导入导入请同学们听老师弹琴,把下面两条旋律补充完整
导入导入请同学们跟琴唱一唱这两条旋律
欣赏歌曲欣赏歌曲请同学们听一听,歌曲中演唱了什么内容
歌曲情绪是怎样的
学唱歌曲学唱歌曲请同学们唱一唱doremifasollasido
学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟着录音轻声地哼唱,边唱边思考:这首歌曲可以分为几段
教材上呈现的歌谱是歌曲的第几段
学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟琴分句学唱doremifasollasi七个乐句的歌词
学唱歌曲学唱歌曲请同学们分成七组,接唱doremifasollasi七个乐句
学唱歌曲学唱歌曲请同学们根据歌词,为doremifasollasi七个音设计舞蹈动作
学唱歌曲学唱歌曲请同学们分成七组,边接唱七个乐句边表演
学唱歌曲学唱歌曲请同学们想一想:这七个乐句之间有什么联系
怎么演唱才能表现出歌曲欢快的情绪呢
学唱歌曲学唱歌曲请同学们用有弹性、跳跃的声音演唱这七个乐句
学唱歌曲学唱歌曲师生接唱歌曲,老师演唱第一段,学生边唱第二段边表演
电影《音乐之声》是美国音乐片的经典之作,曾获五项奥斯卡金像奖,在世界影坛被誉为最动人的音乐片之一
它是根据美国当代著名戏剧、电影作曲家理查德·罗杰斯创作的同名音乐剧拍摄的
故事取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事:修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家当家庭教师
能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的七个儿女,擅长用她动人的歌声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们,使他们得到慈母般的温暖和良好的教育
最后,上校和玛丽亚建立了纯真的感情
在纳粹德国占领奥地利之后,他们组成了家庭合唱团,冲破了纳粹德国军队的封锁,到处演唱奥地利民歌和爱国歌曲
影片中的对白、音乐和风景巧妙融合,既让影片充满了音乐般的节奏,又赋予音乐以具象化的美感
歌曲《哆来咪》由于场景转换和音乐节奏的完美结合,创造了声画蒙太奇的经典
除《哆来咪》外,影片中的许多歌曲都