垂线（二）[1]VIP免费

勿以善小而不为，勿以恶小而为之七年级数学“学·习课堂”教学设计年级七学科数学教师主备人：苗巧艳上课时间课题5.12垂线（二）学的目标：点到直线的距离。习的内容：垂线的概念及表示方法。课前育人：【原文内容】冬则温夏则凊晨则省昏则定【译文解析】为人子女，在寒冷的冬天里要使父母穿得暖和，住得暖和；在炎热的夏天里，要使父母摆脱炎热，尽力使他们感到凉爽。【故事案例】“二十四孝”中“冬温夏”的故事凊【育人提示】1、讨论：过去的老观念是“养儿防老”，现在男女平等，男孩女孩都一样，是“养儿育女防老”。可是有的父母年老和体弱多病时却没人管没人问，你如何看待这种做法？2、想一想，说一说：父母年轻时，我们应该为他们做些什么；父母年老时，我们应该做些什么？学习过程：（一）学前习习旧1．垂线的定义；习旧2．垂线的表示方法；习旧3．推理表述。习旧4.垂线的画法。习旧5.垂线的性质：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（二）学中习（学生活动）议一议：教材第5页“探究”？老师点评:（略）学新1：（1）垂线段的定义（强调与垂线的区别）（2）垂线段的性质：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说善教善导善研·善学善思善行勿以善小而不为，勿以恶小而为之成：垂线段最短。习新1．下列语句正确的有（）①两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直；②互相垂直的两条直线的交点叫做垂足；③已知两条直线互相垂直，相交所成的四个角中直角的个数为2；④同一平面内两条垂直的线段一定相交⑤一条直线的垂线只有一条；⑥若两条直线相交所成的四个角相等，则这两条直线互相垂直；⑦两条直线相交，则交点叫垂足；⑧互相垂直的两条直线形成的四个角一定都是直角。学新2：点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。习新2．（1）教材第6页练习（2）教材第9页第10题（三）学后习：基础训练第7页课堂练习第1—4题四、课堂收口让学生总结本节课所学内容。不足的其他同学补充。本节课要掌握：1、垂线段的定义与性质2、点到直线的距离五、布置作业教材第8页第7、8题课后反思：善教善导善研·善学善思善行