（遵义专版）春八年级物理全册 10.6 第2课时 机械能及其转化教案 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中八年级全册物理教案VIP专享VIP免费

第2课时机械能及其转化【教学目标】知识与技能能通过实例解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。过程与方法通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。情感态度与价值观通过小组合作讨论，认识交流与合作的重要性，学会与他人交流的方法，在解决问题的过程中，体验战胜困难解决物理问题时的喜悦。【教学重难点】教学重点：准确辨析机械能的转化教学难点：机械能不守恒时，机械能的转化【导学过程】【创设情景，引入新课】游乐场中惊险刺激的过山车，能让你尖叫，但你是否想过在你尖叫的背后，它是怎样运行起来的呢。【自主预习案】1、、、和统称为机械能。2、动能和势能是可以相互的。3、滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能.4、单摆在摆动的过程中，小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化为______能;从C点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到D点时,_______能转化为________能.5、大量研究结果表明，如果只有和相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的不变，或者说，机械能是的。【课堂探究案】实验探究一：滚摆实验。开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有能，没有能。摆轮下降时其高度降低，重力势能；摆轮旋转着下降；而且越转越快，其动能越来越。摆轮到最低点时，转动最快，动能最；其高度最低，重力势能最。在摆轮下降的过程中，其能逐渐转化为能。仿照摆轮下降过程的分析，得出摆轮上升过程中，摆轮的能逐渐转化为能探究点2：学生自制单摆，完成探究如图所示，绳的一端拴一小球，另一端悬于固定点，用手把小球拉到A点后松开，小球便摆动起来，在摆动过程中。小球的重力势能在________点最大，在________点最小；小球的动能在________点最大，在________点最小，从A到B是能转化为能，从B到C是能转化为能探究点3：机械能守恒动能与势能之和称为_____________。动能是物体___________时具有的能量，势能是____________着的能量。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和___________，即机械能是的。演示皮球反跳高度一次比一次低，再演示滚摆高度也是一次比一次低．最后都要停下来，问：这是什么原因呢？（引导学生回答：物体运动要克服摩擦和空气阻力做功，要消耗物体的机械能。最后机械能完全被用来克服摩擦和空气阻力做功消耗掉了，所以物体最后要停下来）请学生分析现象产生的原因分析这其中是否有其他能量的转化？假设没有阻力会怎么样呢?引出机械能守恒规律探究点4：卫星在近地点的动能最________,重力势能最__________。在远地点的动能最________,重力势能最__________。有近地点到远地点，___________能转化为_________能。有远地点到近地点，___________能转化为_________能。【当堂训练案】1、骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，加大速度，增加自行车上坡时的，上坡时，这些转化为，车就容易上到高处。2、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，拉弯的弓箭射出去，这一过程中能量的转化情况是转化为。3、2003年3月20日，美英联军调用大量空降部队对伊拉克实施军事打击。在空降兵离开机舱，尚未打开降落伞的一段时间里，他们在空中加速下降。若不计空气阻力，那么在这段时间里，空降兵的重力势能，动能，机械能。4、下列现象属于重力势能转化为动能的是（）A．爆竹腾空而起B．水从高处落下C．从地面上弹起的皮球D．在水平地面上匀速行驶的汽车5、下列过程中，属于动能转化为势能的是（）A．拉开的弓，放手后把箭射出去B．小铁球在空中下落C．运动的小球滚上光滑的斜面D．在水平地面上滚动的足球6、在下列情况下，机械能发生了变化的是（）A．物体从光滑的斜面上自由滑下的过程B．跳伞运动员从空中匀速下落C．汽车在水平公路上匀速前进D．高空中沿水平轨道匀速飞行的飞机7、自行车匀速上坡的过程中，它的()A．重力势能增加，动能和机械能不变B．重力势能和动能增加，机械能不变C．动能不变，重力势能和机械能增加D．动能、重力势能和机械能都增加...