课题：《飞红滴翠记黄山记》班级：姓名：学号【教学目标】1．道德目标：体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高品鉴自然美的能力。2．情智目标：①感情目标：从黄山的形成地质史与黄山的自然景观中，认识大自然的伟大的创造力，珍惜和保护人类的生存环境。②认识目标：1、了解解说词的一般写法，学习修辞手法及各种表达方式。2、学习变换角度从多方面描写景物和方法。【教学时间】（一学时）【教学手段】【教学过程】（一）互阅作业地壳（）鳌（）鱼苍穹（）崛（）起娇娆（）殷勤（）旭()日阴晦（）仙山琼（）阁心往神驰（）（二）感情调节（三）自学1.阅读“自学提示”自学内容（一）一品黄山遨游仙境自学方法1.阅读：用“吟哦讽诵”的方式阅读课文。2.标画：用（）标示出课文中所写的景物及转换写景角度的词语，用“”圈画能表现这些景物特征的语句。3.思考：在认真标画的基础上，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点？自学内容（二）二品黄山仙境探秘自学方法黄山的美究竟是怎样形成的呢？在课文的有关章节中，作者作了专门的介绍，请同学们找出这些章节并认真阅读，从中归纳出形成黄山之美的独特的原因。（四）反思小结（五）练习：三品黄山装点仙境资料：“金鸡叫天都”地处黄山天都峰的西侧、半山寺对面高空的悬崖上，有一组巧合形成的奇石，名为“金鸡叫天都”。金鸡对面是著名的“天都峰”，每当太阳升起时，阳光照在巨石上好像金鸡对着“天都峰”啼叫，所以这块奇石叫——金鸡叫天都。根据资料和图片为“金鸡叫天都”写一段解说词。（六）作业《每日语文》《飞红滴翠记黄山记》
