高一数学下学期数列求和的教案课题：数列求和[学习目标]过程目标：通过对例题的研究使学生感受数列求和方法多样性知识目标：理解掌握各种数列求和的方法。情感目标：感受数学问题的差异，但又能以不同的方法加以解决，进而体会到数学知识的灵活性。[学前准备]分别求下列数列的前项和（1）（2）（3）[探究活动]解决学前准备问题，提出求和方法。[例题研究]例1：求数列的前99项和。（目标：求和研究通项，公式法）例2：求数列前项和（目标：分组求和）例3：试求的前项和。（目标：错位相减法）例4：（1）求和（2）已知通项，求前项和。（目标：裂项相消法）[课堂检测]1．求和2．已知，分别求和3．设且则的值为（）A．6B．7C．8D．9[回顾反思]对几类数列的求和方法再次总结。[拓展练习]1．求和2．数列的前项和，则=3．求和：4．求数列1，的前项和5．一个数列前项和则6．设利用课本中推导等差数列前项公式的方法，可求得的值为
