第12课宪章运动1教学目标简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响
2学情分析高二年的文科学生，经过一年多的高中历史学习，已经初步掌握了高中历史学习在基本方法，并形成相应在历史学科素养
在此基础上，以服务高考为目的去组织教学，可提升课堂教学在有效性
3重点难点教学重点：“人民宪章”的内容、三次请愿活动的史实、宪章运动的影响
教学难点：认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响
4教学过程活动1【导入】工业革命后的英国英国工业革命后，原棉消耗量从1800年的5200万磅，增加到1840年的45590万磅
棉织品的出口在1780年不到36万磅，1802年上升到780万磅
生铁产量1720年为25000吨，1840年增至139640吨
煤产量1770年为260万吨，1836年增至3000万吨
活动2【讲授】宪章运动的背景一、背景1、经济——社会经济大发展2、政治——工人阶级形成，处境悲惨3、欧洲早期著名的三大工人运动活动3【讲授】宪章运动的内容1、1832年议会改2、兴起——《人民宪章》的6点要求（1）凡年满21岁、身体健康而未被处过徒刑的男子，都有选举权；（2）无记名秘密投票；（3）议会议员不应有财产资格或其他任何限制；（4）议员应领取薪金；（5）按照各地区选民的人数平均分配选举区；（6）议会每年改选一次
3、三次请愿运动活动4【练习】请愿失败的原因宪章派领袖缺乏坚决斗争的勇气，在政府的武力威胁面前产生动摇
这一时期英国经济进入新的高涨期，工人生活有所改善，对政治生活的兴趣聚减
这次失败还与这一时期整个欧洲革命转入低潮有关
活动5【讲授】宪章运动的影响1、对英国的影响(1)运动提出的政治纲领多次重现在后来高涨的工人运动之中；(2)推动英国议会选举改革运动
1867年改革法案，降低选民的财产资格
