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6.6 含绝对值的不等式Microsoft Word 文档VIP免费

6.6 含绝对值的不等式Microsoft Word 文档_第1页
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6.6含绝对值的不等式一、明确复习目标1.理解不等式│a│-│b│≤│a+b│≤│a│+│b│,能利用绝对值的定义的性质分析解题;2.掌握解绝对值不等式等不等式的基本思路;掌握去掉绝对值符号的方法;会用分类、换元、数形结合的方法解不等式;二.建构知识网络1.绝对值的定义和性质:;2.绝对值的运算性质(注意不等式成立的条件)(注意不等式成立的条件);3.解绝对值不等式的基本思想:去绝对值符号;具体方法有:,一般地:(3)分段去绝对值,找出零点,分段求解。(4)数形结合.三、双基题目练练手1.(2006江苏)设a、b、c是互不相等的正数,则下列不等式中不恒成立的是()A.B.C.D.2.(2004福建)命题p:若a、b∈R,则|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要条件;命题q:函数y=2|1|x的定义域是(-∞,-1]∪[3,+∞).则()A.“p或q”为假B.“p且q”为真C.p真q假D.p假q真3.(2006北京)在下列四个函数中,满足性质:“对于区间上的任意,恒成立”的只有()A.B.C.D.4.(2004全国IV)不等式的解集为()A.B.C.D.5.(2004年全国卷I)不等式|x+2|≥|x|的解集是.6.不等式的解集是___________简答:1-4.CDAD;5.{x|x≥-1};6.四、经典例题做一做【例1】解关于的不等式:(1);(2)解:(1)法一:原不等式①或②由①解得,由②解得∴原不等式的解集是法二:原等式等价于∴原不等式的解集是法三:设,由解得,在同一坐标系下作出它们的图象,由图得使的o-33x9y3的范围是,∴原不等式的解集是(2)当x≥a时,不等式可化为当x0.题(2)的关键不是对参数进行讨论,而是去绝对值时必须对未知数进行讨论,得到两个不等式组,最后对两个不等式组的解集求并集,得出原不等式的解集。【例2】(1)已知a≠0,求证:≥(2)求实数λ的取值范围,使不等式||>1对满足|a|<1,|b|<1的一切实数a、b恒成立;(3)已知|a|<1,若||<1,求b的取值范围.证明(1):当|a|≤|b|时,不等式显然成立当|a|>|b|时,左=≥≥=.另法:当当,显然成立.(2)解: ||>1|1-abλ|2-|aλ-b|2=(a2λ2-1)(b2-1)>0. b2<1,∴a2λ2-1<0对于任意满足|a|<1的a恒成立.当a=0时,a2λ2-1<0成立;当a≠0时,要使λ2<对于任意满足|a|<1的a恒成立,而>1,∴|λ|≤1.故-1≤λ≤1.(3)||<1()2<1(a+b)2<(1+ab)2a2+b2-1-a2b2<0(a2-1)(b2-1)<0. |a|<1,∴a2<1.∴1-b2>0,即-1<b<1.【例3】所以,原命题得证新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆【例4】设a,b∈R,关于x方程x2+ax+b=0的实根为α,β,若|a|+|b|<1,求证:|α|<1,|β|<1。解题思路分析:在不等式、方程、函数的综合题中,通常以函数为中心。法一:令f(x)=x2+ax+b则f(1)=1+a+b>1-(|a|+|b|)>1-1=0f(-1)=1-a+b>1-(|a|+|b|)>0又 0|a|≤|a|+|b|<1∴-10∴|α|<1.同理:|β|<1◆提炼方法:适度放缩是处理绝对值不等式的常用技巧,如|a|-|b|≤|a+b|及|b|-|a|≤|a±b|的选择等。【研讨.欣赏】(2002江苏)已知a>0,函数f(x)=ax-bx.(1)当b>0时,若对任意x∈R都有f(x)1,证明a2;(2)当b>1时,证明对任意x[0,1],都有|f(x)|1的充要条件是b-1a2;(3)当01,f(x)=f(1),f(x)=f(0).于是(*)或b-1a2或xb-1a2.故对任意x[0,1],都有|f(x)|1的充要条件是b-1a2.(3)由(2)的解答知,对任意x∈[0,1],都有|f(x)|1当且仅当或0

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