北师大版小学三年级课文执教人：李晓芸★★认真地读课文，划出课文中的生字宝宝，读准字音，遇到不认识的字，自己想办法解决。★最后别忘了把划出来的生字宝宝多读几遍哦！带入情境确立目标我来读翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫透亮清脆渔翁石壁泡泡饲养泛着打消念头逃脱陡峭疾飞一眨眼又尖又长我来说一说嘴贴视微满晃灵想想：课文从哪几个方面介绍翠鸟的？凭借情境探究解疑翠鸟的外形捕鱼的动作敏捷生活习性课文的写作顺序：比一比，你喜欢哪一句？为什么？1、翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。2、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。返回（疾，写出翠鸟飞得快）（写出翠鸟的动作十分迅速）拓展情境达标训练（）的爪子（）的羽毛（）的眼睛（）的嘴红色透亮灵活又尖又长(橄榄色)浅绿色(赤褐色)我来夸一夸：（）（）这真是一只（）的翠鸟！（）（）谈谈本节课你谈谈本节课你都学到了哪些知识？都学到了哪些知识？聚焦情境反思构建聚焦情境反思构建
