（名校讲坛）八年级语文上册 第七单元 27《曹刿论战》教案 （新版）语文版-（新版）语文版初中八年级上册语文教案VIP免费

27《曹刿论战》发生在春秋时期齐国和鲁国之间的长勺之战曾经得到毛泽东的高度评价，说它采用敌疲我打的方针，是以弱胜强的有名战例。《曹刿论战》就是谈论这场战争的。在鲁国的生死存亡之际，曹刿挺身而出，凭着其深远的见识，从容的风度，为弱小的鲁国赢得了这场战争。他是怎样帮助鲁庄公的呢？学习课文，为你揭晓。1.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。2.赏析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。3.学习本文以“论战”为中心组织材料、剪裁得当的叙事特点。4.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。2课时一、新课导入我国历史上有很多著名的战役，他们以少胜多，以弱胜强。直到现在仍然有很多做为典型的案例。想一想，你能说出几个吗？今天我们就学习一篇关于这方面的战争论述。二、自主学习（一）——预习与展示1生字注音曹刿（guì）小惠未遍（biàn）小信未孚（fú）又何间焉（jiàn）公与之乘（chéng）长勺（sháo）2文言词语（1）重点实词肉食者鄙：鄙，鄙陋，本文指目光短浅。弗敢加也：加，虚夸，谎报。必以信：信，诚实，意思是对神说实话。小信未孚：孚，为人所信服。神弗福也：福，赐福、保佑。公将鼓之：鼓，动词，击鼓。既克：克，战胜。望其旗靡：靡，倒下。（2）古今异义牺牲玉帛（古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。今义：放弃或损害一方的利益。）小大之狱（古义：案件。今义：监狱。）必以情（古义：以实情判断。今义：感情。）忠之属也（古义：尽力做好本分的事。今义：忠诚。）又何间焉（古义：参与。今义：中间，空间或时间。）可以一战（古义：可以凭借。今义：可能、能够。）肉食者鄙（古义：鄙陋，这里指目光短浅。今义：轻视，看不起。）再而衰（古义：第二次。今义：又一次。）（3）一词多义间肉食者谋之，又何间焉（参与）又间令吴广之次所旁从祠中（暗地）故公问其故（缘故）彼竭我盈，故克之（所以）属忠之属也（本分，职分）神情与苏黄不属（类似）有良田美池之属（类）以可以一战（凭借）必以情（按照）必以分人（把）伐十年春，齐师伐我（兴兵攻打）伐竹取道，下见小潭（砍伐）（4）词类活用神弗福也：福，名词用作动词，赐福。公将鼓之：鼓，名词用作动词，击鼓进军。（5）省略句肉食者谋之，又何间焉？——肉食者谋之，(君)又何间焉？乃入见。——(曹刿)乃入(宫)见(庄公)。问：“何以战？”——(曹刿)问(庄公)：“(君)何以战？”必以分人。——必以(之)分(于)人。对曰：“忠之属也。可以一战。”——(曹刿)对曰：“(此)忠之属也。可以(之)一战。”一鼓作气，再而衰，三而竭。——一一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（6）成语一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把事情做完。辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。彼竭我盈：他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。3作者名片《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。4背景追溯长勺之战的背景——齐国襄公无道，在位时发生内乱。襄公兄弟多人，公子纠的母亲是鲁国人，他就逃到鲁国，公子小白则逃奔到莒。庄公8年(前686年)秋，齐国人杀死襄公，立公子无知，庄公9年(前685年)无知又被人杀死。于是，纠和小白争着回国。小白设计先到，做了国君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐桓公。齐国要杀公子纠，他们打败鲁军，并威胁鲁国，要求鲁国杀公子纠。纠被杀后，齐军就出动，在长勺与鲁军会战。当时齐强鲁弱，但最终鲁军胜利，成为我国历史上著名的以弱胜强的战例。三、自主学习（二）——合作与交流1跳读课文，整理课文结构，全文可分为几个部分？每个部分的层次是怎样的？【点拨明确】本文虽短，但能紧扣题旨“论战”，运用对话的形式，有条不紊，逐层展开。全文共三段，每段为一部分。第一段，写鲁国战前的准备。可分两层：第一层（从开始到“乃入见”）写曹刿跟乡人的...