电是什么课题名称14
1电是什么三维目标1
认识摩擦起电现象,知道电荷的分类及电荷间相互作用
了解摩擦起电的原因
了解验电器及工作原理
了解静电感应现象
重点目标1、电荷间作用规律2、验电器3、摩擦起电实质难点目标摩擦起电实质导入示标提出问题:在我们的生活中,哪些地方用到电
教师指导学生观察课本上图13-1至图13-5,加深学生对电和我们生活的认识
延伸提问:假设一座城市完全断电,同学们想像一下可能会出现哪些现象
引出课题:既然电对我们来说是不可缺少的,那么什么是电呢
目标三导学做思一:认识摩擦起电现象阅读教材第57-58页,并完成相应实验后回答下列问题:1
一些物体被摩擦后,能够___________轻小物体
人们说这些__________后的物体带了“电”,或者说带了__________
请举出生活中发生摩擦起电的事例
学做思二:探究电荷间的相互作用阅读教材第58-59页,并完成相应实验后回答下列问题:1
自然界存在种电荷
规定:把摩擦过的上所带的电荷规定为正电荷,把摩擦过的上所带的电荷规定为负电荷
电荷间的互相作用规律:同种电荷相互,异种电荷相互
能不能根据两物体出现的吸引现象就说两个物体一定带有异种电荷
学做思三:认识验电器阅读教材第60页,并完成相应实验后回答下列问题:1
验电器是人们用来检验物体是否的仪器
它主要由、、、构成
验电器的工作原理是利用同种电荷相互的作用来工作的
学做思四:了解摩擦起电的实质阅读教材第60页,回答下列问题:1
两个不同物体相互摩擦,得到电子的物体带电,失去电子的物体带电
摩擦起电的实质是在物体之间的转移
说出丝绸与玻璃棒摩擦时电子是如何转移的
学做思五:认识静电感应现象阅读教材第60页,回答下列问题:1
什么是静电感应
静电现象在现代技术中有哪些应用
电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这