五年级数学下册第四单元分数与除法VIP免费

分数的意义和性质四九镇中心小学伍绮仪复习1、什么叫分数？什么叫分数单位？表示把单位“1”平均分成()份，取这样的()份的数。2、4343块饼表示把一块饼平均分成()块，取这样的()块。也就是一块饼的（）。3、4343434、把6个蛋糕平均分给3个人，每人分得多少个？把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法计算。复习6÷3=2（个）组内交流导学提纲：1、我会理解P49例1的图意，知道怎样求每人分得多少个。（在书中找出解答方法）2、我会做P49例2。（用三个圆形纸片，仿照书本分一分，把结果用铅笔填在书本上）3、我能发现分数与除法的关系，还可以用字母表示出来。（在书本49页找出读一读。想一想，分母为什么不能为0？）1÷3=例1.把1个蛋糕平均分给3个人，每人分得多少个？1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例1.把1个蛋糕平均分给3个人，每人分得多少个？例2.把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？说一说：怎样列式？分一分：结果是多少？所以：3÷4=（个）343个的411个的4343个所以：3÷4=（个）3443个1个的433个的41仔细观察,你发现分数与除法有什么关系?11333344÷÷==被除数÷除数=被除数除数a÷b=ab(b≠0)被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母.1、用分数表示下列除法的商。（1）1÷5=（）（2）2÷9=（）（3）7÷8=（）（4）5÷12=（）（5）3÷7=（）（6）11÷12=（）2978512511211732、把下列分数写成两个数相除的式子。（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）43541313223104÷35÷48÷91÷313÷223÷10983.教材第50页，“做一做”。在下面括号里填上适当的数。7÷13＝＝（）÷（）（）÷7＝85（）（）（4）（7）1375844.教材第51页练习十二，第1题。这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？平均装在3个袋子中呢？1÷2＝（kg）211÷3＝（kg）31把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()757571755、知识提升总结反思：总结反思：通过学习，你有什么新的收获？还有哪些疑问？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com作业：作业：课本51页第2、3题。