Lesson39:AClassCalendar科目英语课题Lesson39课型新授主备人审核人授课人授课时间导学目标1
知识与能力:要求能正确地读出并要求会拼如下单词:date,January,March,April,June,second,February,third,fourth,fifth,May,sixth2.通过学习Aclasscalendar
让学生学会制做自己的班级日程表并讨论近期的日常活动
短语小结:aclasscalendar(班级日程表),havesportsDay(举行学校运动会),haveabasketballgame(举行篮球比赛),comeafter(跟随;继……而来),markthedate(标出日期),haveaclassparty(举行班级聚会),nextyear(明年)2
重点句型:.What’sthedate
It’sJanuary17
WhatmonthcomesafterJanuary
导学难点:语法:1
1-6序数词的构成及读法2
英文日期的表达课前预习:I.短语翻译
1.1月17号2.3月24号3.4月12号4.6月15号5.comeafter6.1ookatⅡ.写出下列基数词相对应的序数词
1.one2.two3.three4.four5.five6.sixⅢ.写出1—6月份的英文
1.一月2.二月3.三月4.四月5.五月6.六月新课导学:探究一:What’sthedate
本句用法有什么需要注意呢
本句意为“今天几号
”,是用来询问日期的表达法
其答语常用“Itis+月+日”’的结构
--What’sthedatetoday
--It’sAugust29.8月29号
【例1】--What’sthe()oday
--It’sJune20.A.dayB.dateC.timeD.hour【解析】答