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《十几减5、4、3、2》教学课件2VIP免费

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看一看谁最棒看一看谁最棒14-8=15-6=17-9=12-7=15-7=11-6=14-7=13-9=看谁反应快69858574绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com十几减5、4、3、2小学一年级数学(下册)第17页学习目标:掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能正确进行十几减5、4、3、2的口算。学习新知识学习新知识12-5=问题:说说你是怎样计算的。7想加算减法:5+7=1212-5=7破十法:10-5=55+2=7绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com常用的方法:1、想加算减2、破十减12-5=问题:1.用你喜欢的方法做做下面两道题。712-4=812-3=92.说说你是怎样计算的?自主探究自主探究绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com11-3=问题:你是怎样计算这三道题的?11-4=11-2=运用方法绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com问题:我们共同学习了怎样计算“十几减几”,当我们遇这样的问题时,我们可以怎么办?破十想加绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com儿歌十几减5,就几加5,十几减4,就几加6,十几减3,就几加7,十几减2,就几加8。十几减9,就几加1,十几减8,就几加2,十几减7,就几加3,十几减6,就几加4,退位减,我会算我最棒我最棒1.填一填。问题:(1)用你喜欢的方法赶快做一做这些题。(2)说说你是怎样计算的。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com5+=134+=135+=145+=113+=122+=114+=123+=112、先说得数,再写算式:11-2=11-3=11-5=11-4=234511-9786问题:(1)从图中你能知道什么?要求的问题是什么?(2)能列个算式解决一下吗?(3)为什么用减法计算?(4)说说你是怎样计算的。3.列算式,并计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com11_561349_有12只小鸡,我已经捉住5只,还有几只?走进生活12-5=7(只)火车开得快13-512-512-311-214-511-412-916-814-618-915-712-615-811-613-414-513-9比比谁最棒!11-213-613-715-712-917-911-514-816-418-614-613-712-515-915-5

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