人教版数学六年级下册制作：肖会芬人教版数学六年级下册制作：肖会芬教学目标1、认知目标：使学生在具体的情境中认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。2、能力目标：培养学生的操作能力，观察能力，思维能力和灵活运用知识的能力。3、情感目标：用生活中的圆锥让学生体会所学知识的生活价值，培养学生热爱数学学习的情感、态度。教学重点：了解圆锥的特征。教学难点：测量圆锥的高。在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。圆锥体圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。(1)(2)下面各图标出圆锥的高正确吗？为什么？(3)指出下面圆锥体各部分的名称。判断（1）圆锥的侧面是一个曲面。（）（2）因为圆柱有无数条高，所以圆锥也有无数高。（）（3）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。（）说一说下面形体的特征形体特征底面侧面高圆锥圆柱我来汇报本课的知识有----谈自己的学习体会。更多精彩课件请到www.25192.com下载
