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碎片内容
北师大版三年级数学下册比大小学习目标1
借助图形的直观，经历比较分数大小的过程，能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小
通过观察，操作，交流等方法获得分数大小比较的方法
用分数表示下图的涂色部分
1912把一个圆平均分成四份，每份是它的()14说说下列分数表示几个几个几分之一4332表示（）个（）的分数单位是（）表示（）个（）的分数单位是（）312341324341311
分数能比大小吗
—34和—41谁大呢—34—41＞—12和—14谁大呢—14—12
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