《口技》教学课件(1)VIP免费

口技口技林嗣环林嗣环作者简介林嗣环，字()，号()，()人。《口技》选自()。《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记小说集。明末清初铁崖起八《虞初新志》请给下列字注音：少顷呓溺狺叱嘿齁间曳许几shǎoqǐngjiànniàoyínchìmòhōuyèhǔyìjī京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已，众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满堂寂然，无敢哗者。擅长、善于一会儿只设置，安放正当遥遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，夫呓语。既而儿醒，大啼，夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。夫起溺，妇亦抱儿起溺。床上又一大儿醒，狺狺不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺瓶中声，溺桶中声，一齐凑发，众妙毕备。满座宾客，无不伸颈侧目，微笑嘿叹，以为妙绝也。动词，喂奶名词，乳头不久这全通“尿”，小便。极通“默”，不出声既而夫上床寝，妇又呼大儿溺，毕，都上床寝，小儿亦渐欲睡。夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒，稍稍正坐。打鼾心情放松稍微渐渐忽一人大呼“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。牵引，拉。一会儿、不久中间夹杂众人共同用力的呼声即使说出（动词）扬起大腿几乎逃跑这时而忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。停止、消失通假字夫起溺“溺”通“尿”，小便。微笑嘿叹“嘿”通“默”，不出声。古今异义1.但闻屏障中抚尺一下2.虽人有百手3.宾客意少舒，稍稍正坐4.中间力拉崩倒之声5.两股战战，几欲先走但：（古）只；（今）但是闻：（古）听；（今）用鼻子嗅虽（古）即使（今）虽然少：（古）稍微；（今）数量小中间：（古）中间夹杂中间:（今）正中，其中走:(古)跑；（今）步行1.夫令妇抚儿乳儿含乳啼2.以为妙绝群响毕绝1.夫令妇抚儿乳儿含乳啼2.以为妙绝群响毕绝一词多义乳名词，乳头动词，喂奶绝停止，消失极词类活用1.妇抚儿乳2.不能名其一处也名词用作动词，喂奶。名词用作动词，说出。1、文中口技人的表演模拟了生活中哪三个场景？2、在这些场景描写中，除了描写口技艺人的表演，作者还写了什么？有什么作用？3、文章最后一段与第一段意思相同，是否多余？为什么？1.1.以时间为序，条理清楚；以时间为序，条理清楚；2.2.““善”字总领全文，首尾呼善”字总领全文，首尾呼应，浑然一体；应，浑然一体；3.3.正面描写与侧面描写相结合，正面描写与侧面描写相结合，充分表现主题。充分表现主题。作业:1、背诵课文。2、采用多种艺术手法，试写一段描摹声音的文字。