浙江省中考科学讲义复习 九年级科学部分 第11讲 代谢与平衡（二） 浙教版-浙教版初中九年级全册自然科学教案VIP专享VIP免费

代谢与平衡（二）学员班级：年级：课时数：3课时学员姓名：辅导科目：学科教师：教学主题代谢与平衡（二）教学目标1、记忆血液组成，理解心脏结构及血型判断，明确动脉和动脉血、静脉和静脉血的区别2、运用血液循环知识解题3、明确三大营养物质的利用特点4、理清肾脏结构及尿的形成原理，区分血浆、原尿、尿液5、了解能量获得的方式并区分有氧呼吸和无氧呼吸教学要点重点：明确动脉和动脉血、静脉和静脉血的区别，理清肾脏结构及尿的形成原理，区分血浆、原尿、尿液难点：代谢知识综合运用授课日期及时段教学过程【作业讲评】作业完成量。教师批改/学生互改，应打分，强化学员的竞争意识。易错难点讲解。建议学生有错题本。【课堂导入】人体内物质的运输流动的组织——血液血液流动的管道——血管血细胞血浆红细胞血液与组织细胞之间的物质交换输送血液的泵——心脏能量的获得心脏的结构和功能动脉血和静脉血有氧呼吸无氧呼吸营养物质的利用白细胞血小板动脉毛细血管静脉血液循环的途径体循环肺循环血型与输血葡萄糖——人体主要供能物质脂肪——人体储能物质蛋白质——构成人体细胞主要物质【内容讲解】一、血液1、血液的组成：主要成分为血浆、血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板2、血液的作用：主要是运输氧、营养物质，运送废物，此外，血液还有防御供能3、血浆（1）血浆是血液分层中位于上层、淡黄色的透明液体（2）血浆中含有多种维持人体生命活动的必需的营养物质，还含有一些人体生命活动产生的废物（3）血浆的功能主要是运载血细胞，运输维持人体生命活动的必需的营养物质，运送一些人体生命活动产生的废物4、血细胞（1）血细胞包括：红细胞、白细胞、血小板（2）红细胞：含量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟后没有细胞核结构，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，它使血液呈现红色。血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方又容易跟氧分离。所以，血红蛋白能帮助红细胞运输氧，也能运输一部分二氧化碳体内物质的动态平衡泌尿系统其他排泄系统水盐平衡泌尿系统的组成及供能尿的形成及排出皮肤肺（3）白细胞：有细胞核，比红细胞大且数量少。功能：当病毒侵入人体后，能穿透毛细血管壁，集中到病菌侵入部位，将病菌包围，吞噬（4）血小板：体积最小，没有细胞核，形状不规则。功能：有加速血液凝固和防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用二、心脏和血管1、血管分为动脉、静脉和毛细血管血液流动的方向为：动脉——毛细血管——静脉（注：出人肾小球的有特殊）（1）动脉：是从心脏运送血液到全身各器官的血管，它的管壁较厚，弹性大（2）静脉：是从全身各器官运送血液回到心脏的血管，它的管壁较薄，弹性小，大静脉管腔内有静脉瓣，可防止血液倒流（3）毛细血管：是连接小动脉和小静脉的血管，它的管壁极薄，管径较细，一般只允许红细胞排成单行通过2、动脉血和静脉血（1）动脉血：含氧量较高的血，呈鲜红色。在体动脉、肺静脉、左心房、左心室中流的是动脉血（2）静脉血：含氧量较低的血，呈暗红色。在体静脉、肺动脉、右心房、右心室中流的是静脉血3、心脏的结构（1）心脏有四个腔，即上面的左心房和右心房，下面的左心室和右心室。只有心房和心室是相通的。左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，即心室连动脉，心房连静脉（2）心房和心室，心室和动脉之间，都有瓣膜，只能向一个方向开启。房室瓣只向心室开，动脉瓣只向动脉开，这样可以保证血液按一定的方向流动，防止血液倒流（3）围绕在心脏上的冠状动脉为心脏提供给营养物质和氧气三、血液循环1、体循环：左心室→主动脉→分支动脉→除肺以外各器官组织中的毛细血管→上、下腔静脉→右心房2、肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房四、血型和输血1、人类血液的血型系统又很多种，临床上常用的是ABO血型系统2、血型特点（1）ABO血型由红细胞上的凝集原决定（2）ABO血型系统有四种血型：A型、B型、AB型、O型（3）每个人的血清中都不含有与他本身红细胞的凝集原相对抗的凝集素（4）血型是遗传的，终身不变3、输血以输同型血...