《物质的密度》导学案【学习目标】1、初步理解密度的概念。领会用“比值”定义物理量的方法。2、掌握密度的公式和单位。3、知道密度是物质的一种特性。了解密度的应用4、会查密度表，能用密度公式分析、计算简单问题。记住水的密度。【重点难点】重点：密度的概念难点：密度概念的理解、【研学案】生活现象讨论：（1）体积相同的铁块、棉花，质量相同吗？（2）质量相同的铁块、棉花，体积相同吗？你能有什么发现？结论：（3）两个大小不同的铁块，体积和质量有什么关系？你又能有什么发现？结论：［提出问题］物体的质量和体积之间有什么关系？［猜想与假设］阅读教材此部分内容，作以参考。［设计、进行实验］（1）相同物质，质量和体积的关系将你的实验数据填入表格中测量对象质量m/g体积v/cm3(质量/体积)/（g*cm-3）铁块1铁块2铁块3观察数据，有没有新的发现？结论：（2）不同物质，质量和体积的关系将你的实验数据填入表格中测量对象质量m/g体积v/cm3(质量/体积)/（g*cm-3）铜块铁块铝块观察数据，有没有新的发现？结论：液体、气体也具有这种特性吗？答：【自学案】1、密度（1）定义：（2）公式：（3）单位：2、观察密度表（1）查一下铜、铁、木、铝的密度。ρ铜=kg/m3=g/cm3ρ铁=kg/m3=g/cm3ρ木=kg/m3=g/cm3ρ铝=kg/m3=g/cm3（2）记住水的密度及物理含义：ρ水=kg/m3=g/cm3水的密度的物理含义：【检学案】完成课后1、2、4题。
