《分数的初步认识（例3）》教学课件VIP专享VIP免费

几分之一大小比较分数的初步认识复习导入请你说一说下面这些分数表示的意义。12你知道怎样比较它们的大小吗？14171315为什么大于？结合月饼图说一说这两个分数的意义。＞1214实际探究1214交流：和同桌说一说你是怎样比较的。你能根据下图写出分数，并比较大小吗？1416＞实际探究小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。你发现了什么？＞1214＞1416实际探究活动：把大家找到的分数按从大到小的顺序排列。用一张正方形纸，找出一个几分之一的数，然后涂上颜色，并贴到黑板上。活动探究巩固练习看图写分数，比大小。＞＜131811017布置作业作业：第94页练习二十，第3题。和小伙伴用相同的圆找出几分之一的分数，并比较大小。