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《十年后的家乡》教学课件VIP免费

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十年后的家乡想象一下,说说十年后你的家乡会发生什么样的变化,如人们的饮食、居住条件,周围的生活环境,城市基础设施建设,以及生产发展情况等。要以自己的知识积累、现实生活和当代科技发展水平为基础,就某一方面展开合理的想象,反映祖国迅速发展的新面貌及个人的美好愿望。我怎样回到了几年后的家乡?家乡的环境变化怎么样(好、坏)?开始怎样?接着怎样?然后怎样?最后怎样?怎样回到现在?照应开头。表达美好愿望——深化环保主题。时间顺序我怎样回到了几年后的家乡?家乡的环境变化怎么样(好、坏)?衣服怎样?食品怎样?住房怎样?交通工具怎样?怎样回到现在?照应开头。表达美好愿望——深化环保主题。分类顺序我怎样回到了几年后的家乡?家乡的环境变化怎么样(好、坏)?小区怎样?街道怎样?公园怎样?怎样回到现在?照应开头。表达美好愿望——深化环保主题。空间顺序要求:1、想象家乡十年后的变化,想象要合情合理。2、按一定的顺序,条理清晰、声音洪亮地表达出来。

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