论文编号：（由教研室统一编号）贵州省教育科学院贵州省教育学会2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别（不要以编号代替）：论文题目让红领巾和希望一起飘动——记班主任之爱心教育作者姓名王寒影学校名称贵州省仁怀市实验小学课题组成员姓名学校地址联系电话固定电话：移动电话：论文内容摘要（200字左右）一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。我会努力做好孩子们的榜样，像一块磁铁紧紧地吸引着孩子们的心，像一柄火炬熊熊燃烧，照亮孩子们的思想。让孩子们像雏鹰一样展翅，昂首迈向新世纪，走向希望的明天。在这里，我没有华丽的语言，只有最朴实的愿望：让我们用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情，让我们的红领巾和希望一起飘动吧！个人诚信承诺（在括号内打“√”）：1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（√）说明：一、学科类别：1.中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10.小学语文11.小学数学12.小学思品13.小学英语14.小学科学15.中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术、通用技术19.中小学综合实践活动20.学前教育21.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。正文：每当教师节来临之即，我总会收到我的学生们送来的一张张饱含真挚祝福的小卡片从字里行间，我体会到了他们的纯真，感受到了我自身存在的价值，但更多的还是深深的欣慰。我深知我的孩子们是爱我的，我对他们是尽责的、无悔的，因为我爱他们，爱我的教育工作。有时候，我会觉得班主任工作很累，尤其是我们这种学生参差不齐的班级，更为头疼。班上学生中有父母离异的，有兄弟姐妹多的，有寄住在亲戚家的，有父母坐牢的，也有父亲去世的。家庭情况更是千姿百态，有两三个机关单位的，有外出打工、进城务工的，有清洁工人，有在街边卖小吃的，有下苦力做小工的，有帮人跑车修房的，也有整天无所事事的…面对这么多家庭不一的孩子，有时真的很累、很无耐、也很无助。有时真想放弃，管他成绩好坏，任他发展。但良心告诉我不能，我也不忍。谁说有钱人家的孩子学习才好谁说穷孩子就要比别人弱，难道你忘了穷人的孩子早当家。你看，我们班的简加叶同学在读书之余，要帮妈妈在街边卖小吃，带弟弟，在校学习优异，还能帮助我管理好班级；熊堂英同学家庭困难，兄妹多，放学路上总爱看见她帮妈妈扫街道，捡垃圾，在家也很勤快孝顺，而学习呢，一点儿也不耽误。虽然班上也有少数学困生，我会找原因，尽量去帮助教育他们。班上三分之二的家长只有小学文化，根本无法辅导孩子，所以我很头疼，当初我还常开家长会，希望家长能配合辅导孩子，这样我就轻松多了，孩子在校学，在家巩固学习就更牢固了。但是根本没用，家长无能为力，他自己都弄不懂，你叫他怎么去辅导呀加上家庭困难，更谈不上去上补课班了。但是我不能让孩子失去学习的信心，每天多抽一些时间来辅导，家庭作业重新讲一遍，有的时候真的很累，有的学生不理解老师的苦心，从来不完成作业，家长也不管，我还能怎么办呢？我只能尽自己最大的能力，有心去感化他们，无愧自己的良心，我相信诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。我有个缺点，不爱打学生，俗话说“严师出高徒”，“黄荆棍下出人才”，有老师也说过，你们班孩子太活泼了，该好好管管了，大了就不好管了。其实，我觉得各师各教，我的性格决定了我的教学，我喜欢把孩子们当作我的朋友。课堂上我是老师，他们会尊重我，认真学习。课后我们是朋友，可以聊天、问这问那、甚至开玩笑，我感觉这样很好，很轻松。有时上课我会讲一些与课堂知识...
