下载后可任意编辑高二地理老师个人研修计划【篇一】一.基本情况高中理综教研组包括高中理、化、生三科老师共13人，其中高级老师7人，讨论生3人，除4名新招聘老师最少都有3轮以上高中小循环教学经验及灵活的教学方法，深受学生欢迎。分三个备课组(第一名为备课组长)物理备课组：毛勇军(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二)化学备课组：熊远红(高一)刘斌(高三)龚新国(高一、二)彭龙飞(高二)刘小东下载后可任意编辑生物备课组：易永艳(三)周羽(高一)黄丽(高二)二.指导思想高中部综理教研组在学校、高中部的领导下，以“自主务实有用提高”的理念，制定教研工作计划。三.主要目标高一年级：根据学生的基础，兴趣、特长、选拔和培育苗子。做好“特色高考”的准备及培训工作。高二年级：确定重点培育对象，根据文、理科的不同特点，加强重点生，尖子生的辅导和培育，坚定不移抓好治拐磨尖的工作。高三年级：充分发挥集体智慧，全力以赴加强重点生辅导和培育，理综高考成绩突破240分四.主要任务和措施(一)常规教学讨论下载后可任意编辑1.教学计划以同科及年级为单位制定教学计划，但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交高中部。2.备课：以备课组为单位进行集体备课，要求定时定点，重点备进度，目标，重难点，方法作业等。每周一次全学年度不少于20次。要求有记录。3.上课和听课：(1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。(2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节)，听课程序：领表——任课老师签字——交表——盖章。4.考查仔细做好月考等命题工作，及月考、期中、期末阅试卷及试卷分析工作，命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。下载后可任意编辑5.作业和辅导(1)作业适量，及时批改。每月在月底教研组检查一次。(2)常规辅导(3)学科竞赛辅导，理化2科高一高二年级参加相应的市学科竞赛。高二生物、高三物理、化学参加奥赛联赛。要求选好苗子，有计划，有内容，定时定点进行。早准备早行动。(二)课例讨论1.课例讨论论文的基本格式分三部分：第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的策略)，第二部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节)，第三部分教学反思(学生反馈参加者反思执教者自我反思)。2.作课：精选教学问题，运用适当的教学策略，精心设计教案。要求备课组参加。下载后可任意编辑3.晒课：组内及校内公开研讨课。每人每学年最少1堂。要求全组成员参加听课。4.评课：以备课组为单位进行评课，备课组各成员均为中心发言人，并对其提出评价和建议，授课人作评课记录。会后写好教学反思。5.撰写案例讨论论文。每人每期最少1篇。纸质稿交高中部存档。本组在20xx年上期末选编《高中理综组课例讨论精选》一册，供参阅沟通。(三)课题讨论1.着手做好省级课题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的讨论》,按《课题实施计划》进行。主要做好课题申报及准备工作(具体工作见课题实施方案和计划)。2.生物备课组配合做好省级课题《中学生物前概念转变教学实验讨论》的讨论工作.本期主要做好“中学生存在的前概念调查讨论”。下载后可任意编辑3.新课程实施方案校本课程开发：《萍城重要绿化树种的观察》(1)教材栏目的设置。(2)教材内容的选择。(3)教材排版和印刷。五.具体活动及安排(第二学期另行安排)9月份1.讨论计划(周羽)2.自学学校《课任老师岗位承包责任制》3.业务学习：概念转变理论(周羽)4.公开课：“前概念转变教学讨论”研讨课第3周化学彭龙飞熊远红5.备课组活动(各备课组长)10月份1.公开课：“前概念转变教学讨论”研讨课下载后可任意编辑第5周高一物理管道霞第7周高一物理毛勇军2.备课组活动(各备课组长)11月份1.业务学习:”新课程理念”(刘小东)2.公开课：“前概念转变教学讨论”研讨课第9周高二生物黄丽第13周高一生物周羽3.备课组活动(各备课组长)12月份1.备课组活动(各备课组长)2.撰写各种论文和总结.(各成员)1月份理综组教研工作总结(周羽).【篇二】下载后可任意编辑一、指导思想本学期，理科教研组老师将坚决贯彻执行党的教育路线...
