浙江省九年级自然科学下册第六册中考总复习之电功和电功率教案（浙教版）VIP免费

教案（总第课时）课题电功和电功率课型复习日期教具教学目标1．理解电功的概念，知道决定电功大小的因素。2．理解电功率的概念，会对用电器的额定功率和实际功率进行区别。3．理解焦耳定律的内容，知道电热器的原理和应用。4．会应用电功的公式、焦耳定律公式、额定功率和实际功率的有关概念进行计算。5．会测定小灯泡的额定功率和实际功率。重点难点1．电功是电流通过用电器时所做的功。电流做功时，电能转化为其他形式的能；电路中电流做功的大小决定于电路两端的电压、电路中的电流强度和通电时间等三个因素，可用公式W=UIt来计算。电能表是测量电功的仪表。2．电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的功率有实际功率和额定功率之分。对于一个确定的用电器来说，它只有一个额定电压和一个额定功率，并且是固定不变的。用电器的实际功率随其两端所加的电压的改变而改变。由于用电器在额定工作状态和实际工作状态中其电阻可认为保持不变，因而用电器的功率与其两端电压的平方成正比。3．根据电功率P=UI的原理，利用电压表和电流表分别测出用电器工作时两端的电压和通过用电器的电流强度，即可测得其此时的实际功率。若在电路中接人滑动变阻器，调节滑片位置，使用电器两端的实际电压与其额定电压值相等，即可测得其额定功率。4．导体在有电流通过时能够发热（这种现象叫做电流的热效应），此时电能转化为热能；电流通过导体产生热量的多少可根据焦耳定律Q=I2Rt来计算。电热器是利用电流的热效应制成的。其主要元件是发热体，发热体应选用电阻率大、熔点高的材料来制作。例题一、把一个电阻值为20欧的导体接在某电源上，导体中每通过3库仑的电量时电流做功18焦。则此电源两极间的电压是多少伏，导体中的电流为多少安，此时导体消耗电能的功率是多少瓦。解析：本题中由于电源电压、电流强度及通电时间均属未知，无法利用公式W=UIt来求解，因而需综合运用电流强度的定义和欧姆定律来分析求解。利用W=UIt和I=Q/t可推导得出W=UQ，于是可解得U＝6伏；利用IU/R和P=UI，即可解得I＝0．3安、P=1．8瓦。由此可见，当题中求知量较多或未知量不能直接求解时，可以采用综合分析法，即从已知量出发，结合已经学过的相关知识，弄清楚已知量和未知量之间的关系，从而列式求解，求出未知量。【复习小结】1．电功和电功率是两个不同的物理量，它们的主要区别表现在物理意义的不同、计算公式的不同、单位的不同和测量方法的不同等四个方面。但是，它们又有着密切的联系。因此两者切不可互相混淆。2．关于电功、电功率和电流生热的计算公式虽然较多，但是在记忆时也是有规律可循的。从下表中可见，如果记住了电功的一套公式，再记住电功、电功率、电流生热三者间的联系，根据P=W/t就可写出电功率的一套公式；从Q＝W就可写出电流生热的一套公式。要注意的是：利用基本式和欧姆定律推导得出的W=I2Rt、W=U2t/R、P=I2R、P=U2/R、Q=UIt、Q=U2t/R和Q=W等计算公式，只适用于纯电阻导体（如电炉、电灯等用金属导体制成的设备）或纯电阻电路，此时电流做功把电能全部转化为热能。3.要正确理解额定功率和实际功率的物理意义。额定功率是用电器上所标的功率值，即用电器在额定电压下正常工作时的功率。而实际功率则是由用电器本身的电阻和实际加在用电器两端的电压所决定的功率值，因此用电器的实际功率不是固定不变的。初中阶段由于忽略温度对导体电阻的影响，认为用电器的电阻是不变的，所以用电器的实际功率和额定功率之间的关系可用公式P额/P实=（U额/U实）2=（I额/I实）2。4.从电功率的计算公式可见，用电器在电路中的电功率和它两端的电压、通过的电流及本身的电阻等因素有关，因而分析与计算串、并联电路中用电器的电功率问题仍可归结到电压、电流和电阻等三个基本量的分析与计算。在此类问题的解析中，应注意：①如习题给出了用电器的额定电压和额定功率，实际上告诉了它的电阻及在正常工作时的实际电压和实际电流。解题分析时要注意到这些隐含的已知条件。②对于确定的用电器而言，它在电路中的电功率可认为与其两端电压的平方成正比或与其通过的电流的平方成正比。③在串联电路中，各用电器的电功率...