教学内容探究串、并联电路电压的规律个性化备课教学目标知识技能1.学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图
2.学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压
3.会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路的电压
过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学研究的方法,科学探究的步骤
情感态度价值观明确探究目的,专心实验,由分析实验数据得出结论,使学生在试验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性,获得共享成果的喜悦
教学重点正确连接串、并联电路和利用电压表测电压并能从实验得出串、并联电路电压的关系
教学难点自主设计实验方案,进行实验并记录数据和分析实验数据,通过交流得出串、并联电压规律的初步结论
教学过程一、课前检测5分钟
基础训练P31—2题二、导入课题,明确学习目标
1分钟提出问题:1.串联、并联电路中的电流有什么特点
2.那串联、并联电路中的电压有什么样的特点呢
也和电流规律一样吗
今天我们就来探究一下串联、并联电路中电压的规律
三、指导学生自学、讨论15-20分钟学生实验,合作探讨
1.UAB、UBC、UAC之间存在怎样的关系
2.UCD、UEF、UAB之间存在怎样的关系
教学过程四、过关检测、展示
5分钟电压串联电压并联UABUCDUBCUEFUACUAB五、讨论答疑,教师解惑
6分钟串联电路:UABUBCUAC并联电路:UCDUEFUAB六、当堂达标
10分钟1、若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V,若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V
2、两灯电压相等时,两灯一定是并联吗
3、如图6-16所示的电路中,电源电压保持不变
当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4
5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别