北京市窦店中学九年级语文《鱼我所欲也》教案（3）新人教版学科语文班级课题课型新授日期学习目标：知识目标：检查对字词的理解和对内容的理解。能力目标：培养学生朗读、翻译能力。德育目标：学习舍生取义的精神。学习重点检查对字词的理解。学习难点对字词及语句的理解教具学具卷子教学方法探究法教学过程教学过程一、复习所学内容1.给下列加粗字注音。箪()羹()蹴()屑()所恶()蹴()苟得()2.指出下列句子中的通假字，并说明其词义3.①乡为生死而不受通词义：②所识穷乏者得我与?通词义：③万钟则不辩礼义而受之通词义：④故患有所不辟也通，词义：4.解释下列句子中加点的字词。①二者不可得兼()②如使人之所欲莫甚于生()③此之谓失其本心()④贤者能勿丧耳()⑤故患有所不辟也()⑥呼尔而与之()4.下列句子中加点的“之”的用法不同的项是()A.此之谓失其本心B.为宫室之美，妻妾之奉C.使人之所恶莫甚于死者D.退而甘食其土之有5.选出句中没有通假字的一项()A.所识穷乏者得我与?B.故患有所不辟也。C.呼尔而与之，行道之人弗受。D.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之5．解释下列句子。（1）故不为苟得也（2）所患有所不辟也。（3）如使人之所欲莫甚于生（4）贤者能勿丧也。（5）蹴尔而与之（6）万钟于我何加焉。（7）乡为身死而不受（8）此之谓失其本心。（9）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。（10）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。________________________________________________________________（11）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。________________________________________________________________________________________________________________________________6.填空：①“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指②“此之谓失其本心。”中的“此”指③“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”作者交代这一句的意图是④“鱼与“熊掌”在文中分别比喻，文章以鱼与熊掌设喻的目的是综合练习7．这篇文章以“鱼”和“熊掌”比喻，想要论述的是什么问题?________________________________________________________________8．对于这一问题，孟子的观点是什么?________________________________________________________________9．文中哪句话可概括全篇大意。________________________________________________________________10．作者为了阐明自己的观点用了哪些论证方法?________________________________________________________________11．文中的千古名句是哪一句?__________________________________________________________________11．你从文中得到哪些启示?____________________________________________________________布置作业能够有感情的朗读课文板书设计：鱼我所欲也检测课后自评与反思：
