30．诗词五首第一课时观刈麦【学习目标】1．理解诗词意境，熟读并背诵古诗
2．诵读诗词，品味诗中所表达的主题思想
(重点)3．反复诵读，掌握两首诗的写作特点
(难点)【教学过程】一、新课导入白居易是唐代著名现实主义诗人，他的诗语言通俗晓畅，相传老妪都能听懂
他最擅长写叙事诗，他的叙事诗能曲尽人情物态，把其中所叙的事件写得曲折详尽，娓娓动听
而且，他的叙事诗里总是有着心灵的揭示，因而总是蕴涵着感情
今天，我们就来学习他的《观刈麦》
二、自主预习1．走近作者白居易(772－846)，字乐天，晚年号香山居士，下邽(今陕西渭南)人，唐代著名现实主义大诗人
与元稹在诗坛上齐名，并称“元白”
代表作品：讽喻诗《新乐府》50首、《秦中吟》10首，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等，著有《白氏长庆集》
2．朗读诗歌老师范读《观刈麦》
学生听读，要求听准字音，把握五言古诗的诵读节奏
字音：刈麦(yì)荷箪食(dān)壶浆(jiāng)饷田(xiǎng)曾不事农桑(zēng)岁晏(yàn)节奏：夜来/南风起，小麦/覆陇黄
足蒸/暑土气，背灼/炎天光
力尽/不知热，但惜/夏日长
3．了解诗的内容(1)学生齐读，参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意
(2)全班交流问题及解答
(3)学生说说诗句的含义
三、合作探究1．如何理解诗句“力尽不知热，但惜夏日长”
明确：诗人深入所描写对象的内心，刻画了劳动人民在特定的情况下，独特的矛盾心理
农民并非不知夏日炎热难当，但是为了抓紧时间在长长的烈日里抢收麦子，心里想的只是幸好夏日长，快割麦子，根本顾不上烦恼天气炎热
此句一方面写出了农民的疾苦，表现了作者对他们的深刻同情，另一方面也说明了作者细致刻画劳动阶级者
2．“念此私自愧，尽日不能忘
”诗人为什么愧疚呢
明确：这两句是作者在发议论，它表面上表现为诗人由眼前农民艰苦的生活，触景生情，联想到自己舒适的生活，
