湖南省桑植县八年级语文上册 第五单元 17 诗词五首《渔家傲》《浣溪沙》教案 语文版-语文版初中八年级上册语文教案VIP免费

《渔家傲》1．诗人简介：范仲淹(969－1052)，字希文，江苏吴县人。宋庆历三年，他对当时的朝政弊病极为痛心，提出「十事疏」，宋仁宗采纳他的建议，陆续推行，史称「庆历新政」。但不久因保守派反对而不能实现。次年罢政，自请外任，历知州、邓州、杭州、青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的政治家、军事家，文学成就亦杰然可观。散文《岳阳楼记》为千古名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡风气有《范文正公集》,词仅存五首。2．背景资料：宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时。3、听读古诗《渔家傲》4．译读古诗：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平定的功绩，归家之日无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。将军和战士不能入寐，每日哀伤落泪，直等到头发花白也难以回归。整体感知：这首词上阕侧重于写景，下阕则侧重抒情。上阕写的是何时何地的景色？有何特点（用文中的一个词）？描写塞下秋景。“异”表明了景色的特点。析读古词：①都写了哪些景物？异在哪？衡阳雁去无留意突出边塞的异常苦寒。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。“边声连角起”“孤城闭”表明战事紧急。再加上群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。②下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？思念家乡浊酒一杯家万里人不寐，将军白发征夫泪。③“燕然未勒归无计”又抒发了诗人怎样的情感？一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另方面，也描写了外患未除、功业未建,将士厌战思乡等复杂矛盾的心情。第五课时《浣溪沙》1、诗人简介：苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。2、整体感知：这首词写了怎样的景色？抒发了诗人怎样的情感？上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境，下阕议论抒怀，抒写对人生的感悟。词从山川景物着笔，意旨却是探索人生的哲理，表达作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。3、名句赏析：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。诗人即景取喻，以富有情韵的语言，表达有关人生的哲理。诗人以溪水西流的个别现象，即景生感，借景抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。教学反思：