2016中考说明文阅读(辨析说明方法及其作用)一、复习目标确定的依据1、课程标准:(1)阅读新闻和说明性文章,获取主要信息
(2)在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
2、中招考点:综合历届河南中考“说明文阅读”试题来看,主要考查的知识点有:(1)标题的含义及作用(2)信息筛选与整合(3)概括说明对象及特征(4)梳理文章的结构层次(5)把握说明顺序(6)辨析说明方法及作用(7)赏析说明文语言(8)语段的作用(9)拓展探究
3、学情分析:九年级的学生,对说明文基础知识已有所了解,但对说明文阅读的题型及答题方法的运用还掌握的不太好
二、复习目标:通过复习,能总结出说明方法及其作用的答题方法,并用这一方法解决此类问题
三、评价任务:针对复习目标设计一个活动:通过复习检测,学生能总结出说明方法及其作用的答题方法,并用这一方法解决此类问题
四、教学过程(一)导入(二)正课复习目标教学活动评价要点要点归纳复习指导:复习内容:说明方法及其作用复习方法:默读,边读边思考,交流展示,老师点拨,找规律,归纳方法要点
复习时间:6分钟能准确说出常考的说明方法及其作用:(1)举例子:通过举……的例子,具体形象通过复习,能总结出说明方法及其作用的答题方法,并用这一方法解决此类问题
复习要求:先思考,后交流
复习检测:1
常用的说明方法有哪些
举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、画图表等
常见问法有哪些
(1)文章或语段或句子使用了什么说明方法
(2)运用某种说明方法有什么作用
(3)给某个概念下定义
(1)(2008河南)14.本文主要运用了哪一种说明方法
请结合文意分析其作用
(3分)答案:14.举例子
以刘易斯、玛丽安·琼斯和刘翔的跑鞋为例,具体说明高科技跑鞋的特点和作用
(指出说明方法,1分;结合文意分析作用,2分